❞ الثناء يجعلك تشكين في الطي يثني عليك (إذا كانت تظن أنني طباخة ماهرة فهي إما تكذب أو لا تعرف ماهر الطعم الجيد)
يمكن أن يؤدي الثناء إلى رفض أو إنكار (دائما أنيقة الملبس كان يجب أن تراني قبل ساعة)
قد يكون الثناء إنذارًا (ولكم كيف سأبدو في الاجتماع التالي)
قد يضطرك الثناء أن تركزي على ضعفك (ذهن وقاد؟ هل تمزحين ؟ أكاد لا أستطيع أن أقوم بعملية جمع بسيطة)
قد يسبب الثناء قلقا ويؤثر في النشاط: (لن أستطيع أبدًا أن أضرب الكره هكذا مرة ثانية)
قد يفهم الثناء على أنه نوع من المناورة (ماذا يريد هذا الشخص من ي؟)

الثناء المفيد النافع يأتي بجزءين:

يصف الراشد بإعجاب ما رآه أو شعر به.
٢- بعد أن يسمع الولد الوصف يصبح قادرا على مديح نفسه.

الثناء الوصفي :

بدلا من قول : “كنت ممثلة عظيمة”
صف ما أعجبك : “ كنت ممثلة فخمة وقفت ممشوقة طويلة وعندما ألقيت الخطاب الكبير ملأ صوتك القاعة كاملة”. ❝ ⏤إديل فابر، وإلين مازليش

❞ ˝ومع ذلك ، فإن استماعنا هو الذي يمكن أن يوفر أكبر قدر من الراحة.

إن قبولنا لمشاعرهم الحزينة هو ما يسهل على أطفالنا التعامل معها ˝. ❝ ⏤إديل فابر، وإلين مازليش