❞ لا يمكن للمادة أن تكون مفيدة ما لم تكن مشوقة, ولايمكن أن تكون مشوقة ما لم تكن مبسطة ولا يمكن أن تكون مفيدة ومشوقة ومبسطة ما لم يبذل المدرس أضعاف الجهد الذي يبذله الطالب. ❝ ⏤غازي بن عبدالرحمن القصيبي
❞ لا يمكن للمادة أن تكون مفيدة ما لم تكن مشوقة, ولايمكن أن تكون مشوقة ما لم تكن مبسطة ولا يمكن أن تكون مفيدة ومشوقة ومبسطة ما لم يبذل المدرس أضعاف الجهد الذي يبذله الطالب. ❝