❞اکرم ضیاء العمرى❝ المؤلِّف العراقي - المكتبة

- ❞اکرم ضیاء العمرى❝ المؤلِّف العراقي - المكتبة

█ حصرياً جميع الاقتباسات من أعمال المؤلِّف ❞ اکرم ضیاء العمرى ❝ أقوال فقرات هامة مراجعات 2025 كرم بن ضياء أحمد العمري (ولد الموصل عام 1942) مؤرخ عراقي دكتوراه التاريخ الإسلامي وأستاذ وعلوم الحديث مُنح جائزة الملك فيصل العالمية الدراسات الإسلامية لعام 1996 م [1] أسس لفقه السيرة وإعادة كتابة والتاريخ وفق منهج المحدثين لمولد والنشأة والعائلة ولد الدكتور أكرم بشمال العراق العام 1361 هـ 1942 انتقلت عائلته إلى بغداد فدرس الابتدائية مدرسة المأمونية وكان ميالا للمطالعة منذ الرابع الابتدائي يذهب المكتبة الوطنية الباب المعظم ويجلس يطالع كتب كامل كيلاني والابراشي وسيد قطب [2] ثم عادت بعد المرحلة الرابعة واكمل المدرسة الهاشمية وانشأ جمعية بسيطة لمساعدة الفقراء الطلبة وهو السادسة [3] 1954 انتقل لدراسة المتوسطة الغربية واشترك مع اعداد مسرحية والاشراف عليها العائلة مؤلفاته النبوية الصحيحة العنف الحياة الزوجية الرسالة والرسول المجتمع المدني عصر النبوة الخلافة الراشدة مرويات بين قواعد وروايات الأخباريين استخدام الحاسب العلوم الشرعية (بحث) بحوث تاريخ السنة المشرفة خليفة خياط: موارده وتحقيق ودراسة كتابه الطبقات (رسالة جامعية) دراسات تاريخية تعليقة البحث المخطوطات قيم منظور تاريخي مجال استفادة الكمبيوتر (بحث) النقد عند مقارنا بالميثودولوجيا مواد الخطيب البغدادي الاستشراق القرآن ❰ له مجموعة الإنجازات والمؤلفات أبرزها تربیت روحی اجتماعی در اسلام ❱

إنضم الآن وتصفح بدون إعلانات
المؤلِّف اکرم ضیاء العمرى اکرم ضیاء العمرى اکرم ضیاء العمرى
اکرم ضیاء العمرى
المؤلِّف
المؤلِّف اکرم ضیاء العمرى اکرم ضیاء العمرى اکرم ضیاء العمرى
اکرم ضیاء العمرى
المؤلِّف
83 عاماً مؤلفون عراقيون المؤلِّف عراقي العراقي
كرم بن ضياء بن أحمد العمري (ولد في الموصل عام 1942) مؤرخ عراقي، دكتوراه في التاريخ الإسلامي وأستاذ التاريخ الإسلامي وعلوم الحديث . مُنح جائزة الملك فيصل العالمية في الدراسات الإسلامية لعام 1996 م ، [1] أسس لفقه السيرة وإعادة كتابة السيرة والتاريخ وفق منهج المحدثين. لمولد والنشأة والعائلة ولد الدكتور أكرم ضياء العمري في الموصل بشمال العراق في العام 1361 هـ / 1942 . انتقلت عائلته إلى بغداد فدرس الابتدائية في مدرسة المأمونية ، وكان ميالا للمطالعة منذ الرابع الابتدائي وكان يذهب إلى المكتبة الوطنية في الباب المعظم ويجلس يطالع كتب كامل كيلاني والابراشي وسيد قطب، [2] ثم عادت عائلته بعد المرحلة الرابعة إلى الموصل واكمل الابتدائية في المدرسة الهاشمية الابتدائية. وانشأ جمعية بسيطة لمساعدة الفقراء من الطلبة في المدرسة وهو في المرحلة السادسة الابتدائية [3].في عام 1954 انتقل لدراسة المتوسطة في المتوسطة الغربية واشترك مع الطلبة في اعداد مسرحية والاشراف عليها. العائلة مؤلفاته السيرة النبوية الصحيحة. العنف في الحياة الزوجية. الرسالة والرسول المجتمع المدني في عصر النبوة عصر الخلافة الراشدة مرويات السيرة النبوية بين قواعد المحدثين وروايات الأخباريين . استخدام الحاسب في العلوم الشرعية (بحث) . بحوث في تاريخ السنة المشرفة . خليفة بن خياط: موارده وتحقيق ودراسة كتابه الطبقات (رسالة جامعية) دراسات تاريخية مع تعليقة في منهج البحث وتحقيق المخطوطات قيم المجتمع الإسلامي من منظور تاريخي مجال استفادة العلوم الإسلامية من الكمبيوتر (بحث) منهج النقد عند المحدثين مقارنا بالميثودولوجيا الغربية (بحث) مواد الخطيب البغدادي في تاريخ بغداد (رسالة جامعية) الاستشراق و القرآن له مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ تربیت روحی و اجتماعی در اسلام ❝


كرم بن ضياء بن أحمد العمري (ولد في الموصل عام 1942) مؤرخ عراقي، دكتوراه في التاريخ الإسلامي وأستاذ التاريخ الإسلامي وعلوم الحديث . مُنح جائزة الملك فيصل العالمية في الدراسات الإسلامية لعام 1996 م ، [1] أسس لفقه السيرة وإعادة كتابة السيرة والتاريخ وفق منهج المحدثين.

 

لمولد والنشأة والعائلة

ولد الدكتور أكرم ضياء العمري في الموصل بشمال العراق في العام 1361 هـ / 1942 . انتقلت عائلته إلى بغداد فدرس الابتدائية في مدرسة المأمونية ، وكان ميالا للمطالعة منذ الرابع الابتدائي وكان يذهب إلى المكتبة الوطنية في الباب المعظم ويجلس يطالع كتب كامل كيلاني والابراشي وسيد قطب، [2] ثم عادت عائلته بعد المرحلة الرابعة إلى الموصل واكمل الابتدائية في المدرسة الهاشمية الابتدائية. وانشأ جمعية بسيطة لمساعدة الفقراء من الطلبة في المدرسة وهو في المرحلة السادسة الابتدائية [3].في عام 1954 انتقل لدراسة المتوسطة في المتوسطة الغربية واشترك مع الطلبة في اعداد مسرحية والاشراف عليها.
العائلة

من عائلة آل العمري من ذرية الخليفة عمر بن الخطاب وهي من العوائل العريقة في الموصل والده ضياء أحمد العمري كان ضابطاً في الجيش العثماني ثم في الجيش العراقي وعمل في سلك التعليم فترة ووالدته ربة بيت ، وكان ضمن 9 إخوة وأخوات 6 أولاد أكبرهم تاج الدين العمري مؤلف لرواية صفحة من زوايا النسيان نشرت عام 1956 . متزوج وله ابنان أكبرهما هيثم يعمل في الاعمال الحرة ، والآخر صلاح يعمل مهندساً في شركة كيوتل للاتصالات، وله ثلاث بنات إيمان وسناء ونهى.
دراسته

    درس الجامعية الأولية بكلية التربية في جامعة بغداد وتخرج فيها بشهادة البكالوريوس في عام 1963 .
    حصل على شهادة الماجستير في التاريخ الإسلامي من كلية الآداب جامعة بغداد في العام 1966 وكان موضوعها " طبقات خليفة بن خياط: دراسة وتحقيق"
    حصل على شهادة الدكتوراة في التاريخ الإسلامي من جامعة عين شمس بالقاهرة ، كان موضوعها "موارد الخطيب البغدادي في تاريخ بغداد".

دوره التعليمي

    قام بالتدريس بكلية الآداب في جامعة بغداد منذ العام 1966 ولعشر سنوات حتي أعير للجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة .
    رأس قسم الدراسات العليا في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في الفترة من العام 1977 حتي العام 1983.
    رأس المجلس العلمي في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة في الفترة من العام 1978 حتي العام 1983 .
    عمل أستاذا للتاريخ الإسلامي في الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة .
    عمل عضواً في مجلس مركز خدمة السنة والسيرة النبوية .
    عمل عضواً في المجلس العلمي بمجمع الملك فهد لطباعة المصحف الشريف .
    أشرف على أكثر من ستين أطروحة ورسالة للدكتوراه والماجستير خلال السنوات العشرين الماضية في الجامعات العربية وخاصة الجامعات السعودية كما ناقش عدداً كبيراً منها في تخصصات الحديث النبوي والتاريخ الإسلامي والتربية الإسلامية .
    ساهم في تقويم العديد من الأعمال العلمية لجامعات مختلفة ، وكذلك في الترقيات العلمية للعديد من الأساتذة في الجامعات السعودية والعربية .
    عمل أستاذاً بكلية الشريعة والقانون في جامعة قطر 1995م .
    يعمل الآن عضوا بلجنة إحياء التراث الإسلامي والنشر العلمي بوزارة الأوقاف والشؤون الإسلامية في دولة قطر

مؤلفاته

    السيرة النبوية الصحيحة.
    العنف في الحياة الزوجية.
    الرسالة والرسول
    المجتمع المدني في عصر النبوة
    عصر الخلافة الراشدة
    مرويات السيرة النبوية بين قواعد المحدثين وروايات الأخباريين .
    استخدام الحاسب في العلوم الشرعية (بحث) .
    بحوث في تاريخ السنة المشرفة .
    خليفة بن خياط: موارده وتحقيق ودراسة كتابه الطبقات (رسالة جامعية)
    دراسات تاريخية مع تعليقة في منهج البحث وتحقيق المخطوطات
    قيم المجتمع الإسلامي من منظور تاريخي
    مجال استفادة العلوم الإسلامية من الكمبيوتر (بحث)
    منهج النقد عند المحدثين مقارنا بالميثودولوجيا الغربية (بحث)
    مواد الخطيب البغدادي في تاريخ بغداد (رسالة جامعية)
    الاستشراق و القرآن

جوائز دولية
مُنِح جائزة الملك فيصل العالمية لعام 1416هـ/1996م تقديراً لجهوده في مجال السِّيرة النبويَّة الشريفة؛ تأليفاً وتحقيقاً وتدريساً وإشرافاً، محاولاً تطبيق قواعد المحدِّثين في نقد الروايات. وقد تجلَّى ذلك في كتابه “السِّيرة النبويَّة الصّحيحة” الذي أبان في مقدمته عن منهجه في ذلك وطبقه مع عمق التحليل وسَلاسَة الأسلوب.[4]
مُنِح بالاشتراك مع آخرين جائزة السلطان حسن البلقية العالمية لسنة 2000 م.

 

❰ له مجموعة من المؤلفات أبرزها  ❞ تربیت روحی و اجتماعی در اسلام ❝  ❱

#18K

27 مشاهدة هذا اليوم

#23K

10 مشاهدة هذا الشهر

#24K

3K إجمالي المشاهدات
شکر و ستایش خدایی را که به فضل و نعمت او، کارھای نیکو بهانجام میرسد. ھمان خدایی که ما را بهسوی این دین ھدایت نمود و اگر راھنمایی او نبود، ما راھیاب نبودیم. و درود و سلام بر پیامبری که بهعنوان رحمت برای جھانیان و ھمهی خلایق برانگیخته شد، ھمان سرور و امام و اسوه و حبیب ما، حضرت محمد مصطفی، و نیز درود و سلام بر آل و اصحاب و پیروان او که راه او را تا روز قیامت، به نیکی در پیش گرفتند. اما بعد: به حقیقت که سنت نبوی دریایی لبریز و مالامال از لؤلؤ و گوھرھای گرانبھایی ھمچون ارزشھای والای اخلاقی، افکار ھدایت یافته، رفتارھای کریمانه، آداب و مفاھیم والا و بلندمرتبه، راھنماییھای خدایی و رویکردھایی مثبت برای انسان در زمینهھای مختلف زندگی است. و ھر انسان آ گاه و متخصص در سنت، معانی و مفاھیمی را در آن مییابد که فکر را صیقل، قلب را غنی و برای عمل انگیزه ایجاد میکند و آدمی را بر میانگیزد که در این زمینه مطالبی را به نوشتار درآورد. آری اگر میبینیم که دانشمندان عرصه فقه و قانونگذاری در سنت مسائلی را یافتهاند که در نظر آنان، سنت را شایسته مرجع شدن برای قانونگذاری کرده و آن را در مرتبه بعد از کتاب خدا قرار داده است، از سوی دیگر میبینیم که دانشمندان و مردان راه دعوت و تربیت و علوم انسانی و اجتماعی نیز در سنت چیزھایی یافتهاند که صندوقھای علم آنان را لبریز از معارف و ارزشھا و قواعد و قوانین و موازین سنجش نموده است که این یافتهھا راه را برای پیشرفت علوم آنان ھموار مینماید، از انحراف به چپ و راست محفوظ شان میکند و خود آنان و علومشان را فقط بهسوی صراط مستقیم رھنمون میگرداند. ٢ تربیت روحی و اجتماعی در اسلام «و این راه مسقیم من است، پس از آن پیروی کنید و از راهھای (پراکنده) پیروی نکنید، که شما را از راه خدا دور میکند و این چیزی است که خداوند شما را به آن سفارش نموده است، شايد پرهيزگار شويد». در بیان این مطلب دلیلی بھتر از این کتاب که ھماکنون به خوانندگان مؤمن تقدیم میداریم سراغ ندارم، یعنی کتاب (تربیت روحی و اجتماعی در اسلام) که مؤلف فاضل ً آن دکتر اکرم نیز کتاب دیگر ایشان به ضیاء العمری، سخت به آن مشغول بود. ما قبلا اسم (سیره صحیح نبوی) را انتشار دادیم. وی در آن کتاب، به روش محدثین تحقیق کردهبود. تکیهگاه اصلی مؤلف در کتاب حاضر برای ارائه مطالب، قرآن کریم و سنت صحیح پیامبر ج است. و به صورتی دقیق از احادیث ضعیف پرھیز نموده است. زیرا ھنگام بحث از برنامهھای اسلامی نمیتوان به حدیث ضعیف استناد کرد. مؤلف کتاب به خاطر اصالتی که در فرھنگ اسلامی دارد و در زمینه دعوت و تربیت اسلامی خبره و کارآمد است و از توانایی خاصی در بحث، تحقیق، تجزیه و تحلیل مسائل برخودار است، این شایستگی را یافته است که مراد و منظور خود را با اصالت بنویسد و به وضوح از آن تعبیر کند و برای آن استدلالی قوی داشته باشد. بر این اساس مرکز تحقیقات سنت و سیره دانشگاه قطر بسیار خرسند است که این تحقیق را منتشر سازد تا مسلمانان از آن نفع برده و محققان از سرچشمهھای آن بھره گیرند. از خدواند متعال خواستارم که مؤلف کتاب را بهخاطر علم نافعی که در این کتاب آماده کرده پاداش خیر دھد، خواننده را از آن بھرهمند سازد و ناشر و ھمه کسانی را که در چاپ و آمادهسازی آن دخیل بودهاند به اجر و پاداش رساند. وآخر دعوانا إن الحمد الله رب العالـمين نویسنده در این کتاب با استناد به قرآن و سنّت، به بررسی موضوع پرداخته است. این بررسی در دو بخش مجزا صورت گرفته که به ترتیب در بخش «تربیت روحی» این مبحث در چهارچوب عنوان‌هایی چون: توجه به عبادات و نقش فرایض و سنّت‌ها در تربیت و توجه به عقاید و خاصیت الگوپذیری انسان‌ها، مورد توجه قرار گرفته است و در بخش «تربیت اجتماعی» این مبحث از زاویه‌های فرد و خانواده، حمایت از روابط خانوادگی و اقتصاد مورد بررسی قرار گرفته است. در پایان نیز در بخشی مجزا با عنوان «با تأملی در سورة هود از قرآن کریم»، به بررسی موضوع مورد بحث پرداخته شده است.
عدد المشاهدات
5397
عدد الصفحات
374
نماذج من أعمال اکرم ضیاء العمرى:
📚 أعمال المؤلِّف ❞اکرم ضیاء العمرى❝:

منشورات من أعمال ❞اکرم ضیاء العمرى❝: