█ شيخ الهوى: أعياكَ رسمٌ أم أضـــــــــــرَّكَ راحلُ أم بات ينبش فــي جروحك سائلُ ما بالُ جفنكَ ساهـــــــــــرٌ ومقرَّحٌ يرعى نجومًا والجــــــوىٰ يتطاوَلُ أُفتيكَ أمـــــــرِ الهوىٰ إن رُمتهُ لي فيهِ باعٌ واصِـــــــــــلٌ ومسائلُ إذ خضتُّ وموجـــــهُ متلاطمٌ فأنا وبُردَةُ زاهـــــــــــــــــدٍ نتماثلُ قد كنتُ أظمَأ والورودُ محــــــــرَّمٌ وأنا لما يروي فؤادي حامـــــــــــلُ إن كنتَ تسألُ عـــــن مرارةِ فاقـدٍ فهيَ النزاعُ وليسَ موتكَ حـــاصلُ فالوصل عرفِ الحبيبِ خُرافةٌ والشوقُ للقلبِ المتيّمِ قـــــــــــاتلُ أمَّا القَصاصُ فـــــلا قصَاصَ لميّتٍ بسهام لحظٍ نالَ مـــــــــــا هو نائلُ فهو المجاهـــــــــدُ والشهيدُ بحبهِ قد ماتَ حيًّا والشّقا مُتواصِــــــــلُ ونعيمهُ وصلٌ بمَن هــــــــو طالبٌ ولهُ من الشهدِ الرُّضـــــــابِ مناهلُ أو ضمّةٌ تشفــــــــــــي صبابةَ قلبهِ فيُهدِّئُ الرَّوعَ الحبيبُ الواصِــــــــلُ هذا وربُّ العرشِ أعلمُ أنـــــــــــــهُ شرعٌ لدى أهــــــــلِ الهوى متداولُ ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ـ_ــ گ ﴿عبدالرحمن أحمـد﴾ ﴿الفصيح بن الضاد﴾ ❝ كتاب كيف تكون فصيحا مجاناً PDF اونلاين 2025 كثرت الأخطاء اللغوية علي الألسنة وشاعت حتى صارت هي المعروفة وما يخالفها المستغرب المستنكر وجاءت هذه الورقات النافعة تصحح بعض والإرشاد كذلك إلي وسائل الارتفاع بمستوى اللغة العربية لدي الصغار والكبار كيف تصبح فصيحاً أوّل ما عليك فعله لتصير أن تستشعر النعمة التي منحتها فأنت ولدت ولغتك الأم فتطلع إلى الأسماء العظيمة الضخمة كالإمام البخاري والإمام مسلم رحمهما الله والذين ولدا أعجمين فأرهقا نفسيهما تعلما وصارا النهاية أعظم علماء الإسلام يقول الألباني أنّ نعم عليه كثيرة لكن أهمّها هجرة والده بلاد الشام وتعليمه إياه وإلا لظلّ ألبانيا لا يفقه شيء أربع خطوات لتصبح دراسة فروع العربية: النحو أول تبدأ به لدراسة أصولها فكما قال المبرد: يبسط لسان الألكُن والمرء تُعظمه إذا لم يلحن فإذا طبلتَ العلوم أجلَّها فأجلُّها منها مقيم الألسن فالعربية بلا نحو كطعام ملح وهذا يعني الدارس يدرس قواعد والاهتمام بالإعراب ويفضل الاطّلاع كتب إعراب القرآن الكريم وأن يقوم بقراءته قراءةً صحيحة بأحرف مضبوطة فقراءة أفضل وسيلة وفي حال عدم وجود معلّم يصحح للطالب تعلم علوم البيان وعلم المعاني البديع الصرف والعروض وفقه نقد القواعد فاللغة أحد الأدوات شأنها شأن أصول الفقه فلِتصبح باللغة ثمّ المصطلح فهذا كان فيما مضى شرط العلماء المتعلمين والمجتهدين لتحصيل الاجتهاد حفظ أقدم أساليب المتفوّقين يتضمن النوادر والأمثال والحكم والأشعار القديمة فالتقليد والاقتباس بداية الطريق ثم بعد أمد قريب تجد أنّك صرت تبتكر وتبدع وينطلق لسانك بفصاحة دون تعود النصوص القديمة؛ لأنك تشرَّبتها فتأتي بكلام قريبٍ أي جهد أو تصنع تقليد إدخال منهج حياة: تداول الفصيحة منزلك مع عائلتك وبالعمل ولتكن حياتك أبو مالك سامح عبد الحميد مؤلّف سبب ضعف العديد معلمي أنهم حوّلوا رأسهم مخزن للقواعد والنحو والبلاغة ويقومون باستدعائها عند الحاجة فقط الفصل الدراسيّ غالباً هذا حسب وجهة نظره الداء ممارسة واستخدام ومران فممارستها ضرورية لتشرب ولتختلط بكيان ناطقها هكذا ملكةً خاصة وكما الشاعر: ولست بنحوي يلوك لسانه ولكني سليقيّ أقول فأعرب يتحقق إلا بالمران والتكرار والاتقان فما تكرر اللسان تقرّر الجنان التعبير القول خصائص المتحدث الحاذق: فرفع الصوت مرةً وخفضه أُخرى بين الجواب والتقرير وجعل منذراً محذراً محزوناً الحالة والوضع وتغيّر هيئة إخراج الحروف الفم ومخارجه الكلام وتغير ملامح وجه المُتحدث وإشارة اليدين كلّ يجعل المتحدّث أكثر لفتاً للنظر وإبهاراً للمستمع ويجعل المستمع حاضر الذهن لكلّ يُقال إنّ الذي ملأ اللغات محاسناً جعل الجمال وسرّه فيالضاد القديمة كيف الجواب والوضع حياتك كيف الحفظ أصول مهمة بعد أصاب فيه العامة الفصيح بين يدي التصويبات الرمزية لسان طفلك انتبه ؛ كن رقيقا تنزه عن النقائض التعود المفاجأت المبالغة الإرتجال أجالة البصر الألغاز الثناء صنائع النفس جنايتنا الأخطاء وتصويباتها