📘 ❞ COURS DE STYLISTIQUE – 2ème année ❝ كتاب ــ كاتب غير معروف اصدار 2017

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█ _ كاتب غير معروف 2017 حصريا كتاب ❞ COURS DE STYLISTIQUE – 2ème année ❝ 2024 année: année 2007 2008 Premier semestre Thématique : 1 Introduction théorique La stylistique et la rhétorique : définitions (Barthes, groupe ) Le concept de style signe ses systèmes Les fonctions du langage (Jakobson) 2 La fonction poétique langue codes poétiques règles versification française le syllabisme, rime strophe 3 Les figures quelques typologies (Fontanier, Groupe µ, Molinié) L’étude des comparaisons les lexicalisées originales 4 L’étude métaphores définition, divisions (les catachrèses) fonctionnement l’effet 5 métonymie synecdoque typologie effet 6 Contrôle connaissances 7 construction I l’oxymore, périphrase, l’euphémisme, litote, l’antiphrase, chiasme, l’antithèse, l’antanaclase 8 II l’ellipse, zeugme, l’attelage, l’anacoluthe, l’anaphore, parallélisme, gradation, l’hyperbole, l’asyndète, polysyndète, syllepse, l’hyperbate (l’inversion) 9 diction l’aphérèse, l’apocope, syncope, synérèse, diérèse, déléation, prosthèse, (l’assonance l’allitération), paronomase, palindrome, métathèse, l’anagramme ; mot valise, calembour, contrepet 10 Le symbole Exercices Queneau 11 registres pour contrôle 12 livres مجاناً PDF اونلاين Cette section contient spécialisés dans l'étude stylistique La est particularités d'écriture d'un texte Il s'agit d'une discipline issue linguistique La peut se définir, très simplement, comme l'ensemble ressources que met à disposition lecteur analyser un texte, en extraire sens Son but produire commentaires stylistiques, c'est dire une lecture ordonnée fondée sur indices textuels repérés au moyen Nous verrons ci après quels sont ces outils moyens : Genres registres, ce qu'il faut déduire ; Énonciation ; dénomination ; stylistique (en lien avec lexicologie) figures microstructurales : figures diction figures construction figures ou tropes figures macrostructurales portant composante formelle discours portant sémantique énonciative référentielle discours stylistique phrase syntaxe) métrique, cas échéant Nous ensuite comment s'organise commentaire LA DU MOT Le : l'autonymie ne désigne pas référence extralinguistique, mais lui même Ex "le chèvre compte six lettres" "chèvre" ici l'animal, même Connotation autonymique "ce "poème" n'est rien d'autre qu'un tract" a d'abord, bien sûr extralinguistique question Mais il également usage phénomène modalisation, souvent marqué par guillemets italiques, qui renvoie " poème même, l'écart son crée rapport l'usage mondain ordinaire Dans ordinaire, tout contraire tract L'analyse signifié : Sème générique unité sémique commune toute catégorie mots Pour désigner sème, nous utilisons barres obliques ainsi, sème manger commun tous instruments ont cet assiette, fourchette Sémantème: sèmes spécifiques sémantème fourchette, serait trois dents + métal Sémème ensemble formé registre terme employé d' "aire associations socioculturelles lesquelles définit champ terme", propres activité humaine (médecine, armée, droit ) Mais éminemment polysémique aussi "niveau langue" (soutenu, courant, familier ), scolaire actuel tende renoncer emploi, surtout l'on appelait naguère "tonalité" comique, sérieuse, tragique sens, s'applique évidemment non isolé

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COURS DE STYLISTIQUE – 2ème année
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صدر 2017م
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صدر 2017م
عن كتاب COURS DE STYLISTIQUE – 2ème année:
COURS DE STYLISTIQUE – 2ème année
2007/2008 Premier semestre

Thématique :
1. Introduction théorique. La stylistique et la rhétorique : définitions (Barthes, groupe ). Le concept de style. Le signe et ses systèmes. Les fonctions du langage (Jakobson).
2. La fonction poétique de la langue. Les codes poétiques. Les règles de la versification française : le syllabisme, la rime et la strophe.
3. Les figures de style : quelques typologies (Fontanier, Groupe µ, Molinié). L’étude des comparaisons : les comparaisons lexicalisées et les comparaisons originales.
4. L’étude des métaphores : définition, divisions (les catachrèses). Le fonctionnement et l’effet des métaphores.
5. La métonymie et la synecdoque : typologie et effet.
6. Contrôle des connaissances.
7. Les figures de construction I : l’oxymore, la périphrase, l’euphémisme, la litote, l’antiphrase, le chiasme, l’antithèse, l’antanaclase
8. Les figures de construction II : l’ellipse, le zeugme, l’attelage, l’anacoluthe, l’anaphore, le parallélisme, la gradation, l’hyperbole, l’attelage, l’asyndète, la polysyndète, la syllepse, l’hyperbate (l’inversion)
9. Les figures de diction : l’aphérèse, l’apocope, la syncope, la synérèse, la diérèse, la déléation, la prosthèse, la rime (l’assonance et l’allitération), la paronomase, la palindrome, la métathèse, l’anagramme ; le mot-valise, le calembour, le contrepet.
10. Le symbole. Les Exercices de style de Queneau
11. Les registres de la langue. Exercices pour le contrôle des connaissances.
12. Contrôle des connaissances.
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