█ _ د أحمد حجازى السقا 1978 حصريا كتاب ❞ لا نسخ القرآن ❝ عن دار الفكر العربي بمصر 2025 القرآن: قضية «الناسخ» والمنسوخ فى الكريم واحدة من القضايا التى يسمع عنها «المسلمون» مصر دون أن يعرفوا أصلها وفصلها لكن التيار الإسلامى «الحقيقى منه والمزيف» يتجاهل الكلام بينما آلة دعايته تعمل ليل نهار وتدعو إلى تطبيق الشريعة يعرف المسلمون أصل هو الذى نزل به «جبريل» النبى «صلى الله عليه وسلم» و«الناسخ» و«المنسوخ» إذا عرفه فسوف تتغّير أمور كثيرة فالناسخ هنا النص الجديد أو الحكم مقصود الآية الملغاة صدرت الأوامر الإلهية «الوحى» بإلغائه ويحلو لرجال الأزهر الشريف وغيرهم العلماء عندما يتحدثون الشروط الواجب توافرها فيمن يتصدى للاجتهاد تفسير يقولوا «أن يكون عارفاً بالناسخ والمنسوخ» والمدهش الصراع حول هذه القضية لم يزل قائماً وقتنا هذا رغم الدكتور «أحمد السقا» الأستاذ بكلية أصول الدين جامعة حسم كتابه حمل عنوان «لا القرآن» ومن المهم نشير الكتاب صدر العربى عام «1978» يقول السقا: إن بين أيدينا «المحكم» وأن كل ما دفَّتى المصحف الوحى محمد وإن «القرآن» الأحكام العملية الواردة التوارة الهدف نزول كان التخفيف الناس ويؤسس وجهة نظره اليهود حاولوا القضاء الرسالة المحمدية وقتل لأنهم يريدون تكون النبوة فرع «إسماعيل» يظل «إسحق» ينتمى إليه وذلك إثر عداء قديم العرب واليهود ودلل رأيه بأن العداء جعل «اليهود» يتظاهرون بالإسلام ليخربوه الداخل بدليل قوله تعالى «ما يود الذين كفروا أهل ولا المشركين ينزل عليكم خير ربكم والله يختص برحمته يشاء ذو الفضل العظيم والثابت الرأى كانوا وراء اختلاق الحكايات الخاصة بـ«النسخ» مثال ذلك أوردته كتب المفسرين فقدان بعض آيات أثناء عملية جمعه عهد عمر بن الخطاب وعهد عثمان عفان خلال أحاديث منسوبة لـ «ابن عباس» واجتهد المفسرون تكذيب الأخبار منها رواه الليث يونس أبى بكر عبدالرحمن الحارث هشام قال: قرأ رسول «والنجم هوى» فلما بلغ «أفرأيتم اللات والعزّى ومناة الثالثة الأخرى» سها «أى نسى» فقال «إن شفاعتهن ترتجى» فلقيه المشركون والذين قلوبهم مرض فسلموا وفرحوا الشيطان» وما ذكره الواقدى كثير زيد المطلب عبدالله بقوله «سجد كلهم إلا الوليد المغيرة فإنه أخذ تراباً الأرض فرفعه جبهته وسجد وكان شيخاً كبيراً» ومما أيضاً الحادثة جعلت أية «لقد كدت تركن إليهم شيئاً قليلاً» وذكر السيوطىّ «الاتقان علوم طائفة الأحاديث يستدل بها قرآناً موجوداً ثم نُسخ تلاوة ينسخ حكماً الأحاديث: ◄ نافع عمر» ليقولنّ أحدكم قد أخذت كله وما يدريه ذهب قرآن ولكن ليقل ظهر ◄ عائشة قالت: كانت سورة الأحزاب تُقرأ زمن «مائتى آية» المصاحف نقدر موجود الآن قال ذر حبيش: لى أُبىّ كعب: كأيّن تُعَدّ قلت اثنتين وسبعين آية ثلاثا إنها لتَعدل البقرة وكنا نقرأ فيها الرجم قلت: الرجم؟ زَنَى الشيخ والشيخة فارجموهما البّتة نكالاً عزيز حكيم أمامة سهل خالته لقد أقرأنا بما قضيا اللّذة حميدة بنت عَلىّ وهو ابن «80 سنة» مصحف وملائكته يصلون يا أيها آمنوا صلّوا وسلموا تسليماً وعلى يُصلّون الصفوف الأولى قبل يغيّر واقد الليثى أوحى أتيناه فعلمنا فجئت ذات يوم يقول إنا أنزلنا المال لإقام الصلاة وإيتاء الزكاة ولو لابن آدم وادياً لأحب الثانى الثالث يملأ جوف التراب ويتوب تاب أمرنى أقرأ عليك فقرأ والمشركين» بقيتها: «لو سأل مال فأعطيه ثانياً ثالثاً وإن عند الحنيفية غير اليهودية النصرانية يُقل خيراً فلن يكفره» كنا ترغبوا آبائكم كُفْرٌ بكم لزيد ثابت أكذلك؟ نعم لعبد الرحمن عوف: ألم تجد فيما أنزل علينا جاهدوا كما جاهدتهم أول مرة» فإنا نجده أسقطت أسقط سفيان الكلاعى مسلمة مخلد الأنصارى لهم أخبرونى بآيتين يكتبا فلم يخبروه وهاجروا وجاهدوا سبيل بأموالهم وأنفسهم ألا أبشروا أنتم المفلحون» ويقول عبد الخطيب «من قضايا «إذا نظرنا الآيات القرآنية يتذرع القائلون بالنسخ سنجد أنها تنص صراحة ضمناً النسخ وهذه هى وبيان الغرض منها:يقول ننسخ ننسها نأت بخير مثلها تعلم شىء قدير» (البقرة 106» والآية جاءت سياق الحديث والتوراة ويدل المفهوم للتوراة ◄ويدعم رآه بقوله: «أليس مُبّدل لكلماته» فلماذا تُلْغى ولماذا يتبدل كلام فأجاب «الله» مصلحة تتغير وأنه شريعة كصحف إبراهيم نسيها قادر يعطى أفضل آيات السيف تنسخ و«النسخ» له عدة صور فهناك «نسخ» وهناك «المنطوق» اختلف حولها تحض قتال الكفار المسلمين الدفاع العقيدة بالسيف لو استلزم الأمر يحاول منظرى «الإخوان المسلمين» تغطيتها وإبعادها عيون القارئ لأنها ستفتح الباب أمام يقال الإسلام يدعو القتل يختلف مع حزم» «السيف» نُسخت ويؤكد مثل الأخرى المحكمة دفتى يعرفه حزم تعالى: «وقاتلوا يقاتلونكم تعتدوا يحب المعتدين جميعها مُحْكمة كافة» «ولا تقاتلوهم المسجد الحرام حتى يقاتلوكم فيه» منسوخة وناسخها «فإن قاتلوكم فاقتلوهم» وآية انتهوا فإن غفور رحيم» وهذا معناها «الأمر» تأويله: فاغفروا واعفوا عنهم أخبار العفو بآية «فاقتلوا حيث وجدتموهم» لكن رأى رأياً آخر الحرب والقتال وردت متتالية هكذا واقتلوهم ثقفتموهم وأخرجوهم أخرجوكم والفتنة أشد فيه فاقتلوهم كذلك جزاء الكافرين رحيم وقاتلوهم فتنة ويكون لله فلا عدوان الظالمين الشهر بالشهر والحرمات قصاص فمن اعتدى فاعتدوا بمثل واتقوا وأعلموا المتقين وأنفقوا تلقوا بأيديكم التهلكة وأحسنوا المحسنين» 190 195) يتناول الناسخ القران ويثبت المؤلف انه وإنما ناسخ للشرائع السماوية التي قبله ,كما يتناول تفنيد ادلة باسلوب واضح وشيق , ويحتوي إستشهاد رائع بأدلة والسنة تنفي وجود ذكر أقوال لعلماء السابقين والمعاصرين قالوا بعدم النسخ وقدر ركز نقده ( ) لأبي المتوفي سنة 456 هجري ليثبت احمد حجازي محكم فيه كما يرد والنصارى المعترضين عليهم بأمثلة نصوص* التوراة وقوع شرائع بعد عمل بالحكم او العمل بأكملها ويذكر ايضا موقف النصارى وكيف انهم ألغوا جميع احكامها أنف المسيح عيسى مريم السلام بداية موضحاً : "وغرضي : 1 إثبات التوراة 2 لشريعة جائز عقلاً نقلاً واقع فعلا 3 تخفيف الناس 4 آياته محكمة يجب يقرأوها وان يعملوا بها 5 المتداول ايدي الذي الروح القدس النبي صلى وسلم شيء غيره ونسخ ضاع " ويفصل الايات تعتبر ناسخة بيان تعارض بينها مجاناً PDF اونلاين لعلوم فوائد عظيمة وآثار إيجابية الفرد والمجتمع معاً فبفضل العلوم مثلا يستطيع المسلم تدبر وفهم واستنباط غاياته ومقاصده وأحكامه وبدون الاطلاع يصعب تكوين فهم كامل وشامل لكتاب لأننا حينها نعرف أسباب النزول أحكام مكامن الإعجاز ومن التسلح بمعرفتها يساعد محاججة ومجادلتهم بالتي هي أحسن والدفاع ضد الشبهات تثار حوله أيضا بتنوعها وغناها وبما تشتمل المعارف والفنون اللغوية والكلامية تساهم تطوير ثقافة فتسمو بروحه وتغذي عقله وتهذب ذوقه وترقى سماء العلم وفضاء المعرفة فالقرآن الكون والاطلاع علومه بطريقة بأخرى واجب مسلم ومسلمة لذلك القسم يحتوى ومباحث قرآنية عامة متنوعة تتحدث الكريم) وتدابيره اسألة واجوبة وتأملات دراسات تهدف الدراسات وخدمة الباحثين