█ _ د أحمد بن محمد إبراهيم البريدي 2005 حصريا كتاب ❞ جهود الشيخ ابن عثيمين وآراؤه التفسير وعلوم القرآن ❝ عن مكتبة الرشد 2025 القرآن: صالح العثيمين هو أبو عَبد الله مُحَمّد صَالِح مُحَمَّد سُلَيْمَان عبد الرَّحْمن العُثَيْمِين الوهيبي التميمي (29 مارس 1929 11 يناير 2001) ولد ليلة 27 رمضان عام 1347 هـ محافظة عنيزة منطقة القصيم قرأ الكريم جده من جهة أمه الرحمن سليمان آل دامغ؛ فحفظه ثم اتجه إلى طلب العلم وتعلم الخط والحساب وبعض فنون الآداب عقيدته اعتقاد السلف الصالح؛ أهل السنة؛ أصول الدين جملةً وتفصيلاً وقد بين عقيدته السلفية تآليفه وشروحه ودروسه ومحاضراته وخطبه وفتاواه عاش يدعو هذه العقيدة حتى آخر أيام عمره دروسه التي كان يلقيها المسجد الحرام غرفته وهو سرير المرض تفصيله مسألة التكفير وخاصة تكفير الحكام بين خطورة الكلام المسألة خاصة ممن لا علم عنده أو يجري وراء العواطف والحماس المتوقد وحذَّر أشد التحذير الولوج الباب بغير وبصيرة فقال العثيمين: وهذه أعني الحكم ما أنزل المسائل الكبرى ابتلي بها حكام هذا الزمان فعلى المرء أن يتسرع عليهم بما يستحقونه؛ يتبين له الحق؛ لأن خطيرة نسأل تعالى أَنْ يُصْلِحَ للمسلمين ولاة أمورهم وبطانتهم كما الذي آتاه يبينه لهؤلاء الحكام لتقوم الحجة وتبين المحجة فيهلك هلك بينة ويحيى حي ولا يحقرن نفسه بيانه يهَابنّ أحداً فيه فإن العزة لله ولرسوله وللمؤمنين والله ولي التوفيق " بيان للكثير الأخطاء تقع كلام بعض الناس وله مخصص لهذا الموضوع ومن تلك الأخطاء: عبارة «لا حول الله» الواجب تعدل فيقال: قوة إلا بالله سمح تكره؛ لأنها توهم يجبر فعل الشيء قَدّر بأس إذا قصد الدعاء مجموع فتاوى ورسائل (3 139) وعبارة: «شاءت قدرة تصح المصدر السابق 132) «فلان المثل الأعلى» وأنها تجوز سبيل الإطلاق فإذا قيدت فلا دفن مثواه الأخير» حرام 133) عدم محبته للمديح وقد يحب الإطراء عليه مدحه والثناء عند الناس ويمنع ذلك بل يُحرج يفعل استمرّ ويوقفه ذلك: اشتهر عنه أنّ أحد طلابه استأذن منه يتلو أمامه قصيدة فأذن الطالب: يَا أمتِي إِن هذَا الليلَ يَعقبهُ فَجرٌ وأَنوَارهُ الأَرضِ تَنتَشِرُ والخَيرُ مُرتقبٌ والفَتْح منْتَظرٌ والحقّ رغمَ جُهُودِ الشّر منْتَشِرُ بِصَحوةِ باركَ البَاري مَسِيرَتَها نقِيةِ مَا بهَا شَوبُ وَلاَ كَدَرُ ما دَام فِينَا ابنُ صَالح شَيْخ صَحْوَتِنَا بِمِثْلِه يُرْتَجَى التّأييدُ وَالظّفَرُ فاعترض الطالب وقال: أنا أوافق البيت لأني أريد يربط الحق بالأشخاص ربطنا الحقّ معناه الإنسان مات قد ييأس قال: يمكنك تبدل البيت: دام فينا وسنة رسوله طيب الطالب: – فاعترضه قائلاً: يهديك تجيبها أبداً وقّف قال حوله: «خلّه يواصل يا شيخ» فاعترض أرضى أرغب علّق قائلاً: العثيمين أنا أنصحكم الآن وبعد تجعلوا مربوطاً بالرجال الرجال أولاً يضلّون مسعودٍ يقول: مستنّاً فليستَنّ بمن الحيّ تؤمن الفتنة الرّجال جعلتم بهم يمكن يغترّ بنفسه نعوذ ويسلك طرقاً غير صحيحة اشتملت الرسالةُ مقدمة وتمهيد وأربعة أبواب وخاتمة: بيَّنتُ المقدمةِ الأسبابَ دعتني اختيارِ وأهمها إبرازُ اهتمامِ بالتفسير؛ الجانبُ خَفِي كثيرٍ مِن محبي ومتابعي تراثه فضلاً غيرهم وأما التمهيدُ فكانَ للتعريفِ بالشيخِ جانبين هما : حياته الشخصية وحياته العلمية ولم أتوسّع فيهما استغناءً كتب قبلي الجانب حيث عرَّفت بأشهر الكتب المؤلَّفة علوم مجاناً PDF اونلاين لعلوم فوائد عظيمة وآثار إيجابية الفرد والمجتمع معاً فبفضل العلوم مثلا يستطيع المسلم تدبر وفهم آياته واستنباط غاياته ومقاصده وأحكامه وبدون الاطلاع يصعب تكوين فهم كامل وشامل لكتاب لأننا حينها نعرف أسباب النزول أحكام النسخ مكامن الإعجاز ومن كذلك التسلح بمعرفتها يساعد محاججة المسلمين ومجادلتهم بالتي هي أحسن والدفاع ضد الشبهات تثار حوله أيضا أنها بتنوعها وغناها وبما تشتمل المعارف والفنون اللغوية والكلامية تساهم تطوير ثقافة فتسمو بروحه وتغذي عقله وتهذب ذوقه وترقى به سماء وفضاء المعرفة فالقرآن خير الكون والاطلاع علومه بطريقة بأخرى واجب كل مسلم ومسلمة لذلك القسم يحتوى ومباحث قرآنية عامة متنوعة تتحدث ( الكريم) وتدابيره , اسألة واجوبة وتأملات دراسات تهدف الدراسات القرآنية وخدمة الباحثين فيها