📘 ❞ المكتبة المدرسية ودورها في نظم التعليم المعاصرة محمد فتحي عبد الهادي حسن محمد عبد الشافي حسن سيد شحاتة ❝ كتاب ــ محمد فتحي عثمان اصدار 1999
كتب المكتبات وطرق البحث - 📖 كتاب ❞ المكتبة المدرسية ودورها في نظم التعليم المعاصرة محمد فتحي عبد الهادي حسن محمد عبد الشافي حسن سيد شحاتة ❝ ــ محمد فتحي عثمان 📖
█ _ محمد فتحي عثمان 1999 حصريا كتاب ❞ المكتبة المدرسية ودورها نظم التعليم المعاصرة عبد الهادي حسن الشافي سيد شحاتة ❝ عن الدار المصرية اللبنانية 2025 شحاتة: المعاصرة تأليف: شحاتة نبذة الكتاب : قضية والمستقبل العلمي قد فرضوا نفسهم القيادات السياسية غالبية دول العالم "التعليم هو المحور والأساس لأمننا القومي بمعناه الشامل الاقتصاد وفي السياسة دورنا الحضاري" ولقد اختلف مفهوم عصر المعلوماتية الجديد كيفية القدرة التعامل مع المعلومات وكيفية الحصول من مصادرها المتعددة تنظيم هذه ثم توظيفها لأي غرض الأغراض والقدرة الربط بين واستنباط معلومات جديدة منها وتحليلها وتعتبر هي التي تصلح لمثل هذا الدور المرسوم لها أساس أن بصفتها تحمل كل المعاني مصادر تعمل اقتناء أنواع المصادر كافة المواد المطبوعة أو الغير مطبوعة وتيسر استخدامها للطلاب والمعلمين كلٌ حسب احتياجاته ومتطلباته وذلك يتم خلال فاعلية حيث تصميم المبنى الخارجي والتجهيزات الداخلية تعليمها ومصادرها المتنوعة وخدماتها ونشاطاتها المليئة بالمسابقات وأيضا أخصائيو المكتبات إعدادهم وتحديد معادلتهم ويقدم بعض النماذج لواقع الموجودة مصر لتعطي صورة واضحة للمستفيد يشمل ما يجب يلم بالمكتبة كتب وطرق البحث مجاناً PDF اونلاين أسلوب منظم جمع الموثوقة وتدوين الملاحظات والتحليل الموضوعي لتلك باتباع أساليب ومناهج علمية محددة بقصد التأكد صحتها تعديلها إضافة مناهج الهدف مساعدة الطلبة إعداد البحوث العلمية التخصصات بداية الفكرة وحتى خاتمة وهي منتقاة تشتمل أساسيات وأصوله
كتاب
المكتبة المدرسية ودورها في نظم التعليم المعاصرة محمد فتحي عبد الهادي حسن محمد عبد الشافي حسن سيد شحاتة
ــ محمد فتحي عثمان
صدر 1999م عن الدار المصرية اللبنانية كتاب
المكتبة المدرسية ودورها في نظم التعليم المعاصرة محمد فتحي عبد الهادي حسن محمد عبد الشافي حسن سيد شحاتة
ــ محمد فتحي عثمان
صدر 1999م عن الدار المصرية اللبنانية- مساهمة من: NOOR
( الإثنين 11 مارس 2019 ( 4:16 مساءً )) - تبليغ عن سوء استخدام
المكتبة المدرسية ودورها في نظم التعليم المعاصرة
تأليف: محمد فتحي عبد الهادي، حسن محمد عبد الشافي، حسن سيد شحاتة
نبذة عن الكتاب :
قضية التعليم والمستقبل العلمي قد فرضوا نفسهم على القيادات السياسية في غالبية دول العالم ."التعليم هو المحور والأساس لأمننا القومي بمعناه الشامل في الاقتصاد وفي السياسة وفي دورنا الحضاري". ولقد اختلف مفهوم التعليم في عصر المعلوماتية الجديد في كيفية القدرة على التعامل مع المعلومات وكيفية الحصول على المعلومات من مصادرها المتعددة وكيفية تنظيم هذه المعلومات ثم كيفية توظيفها لأي غرض من الأغراض والقدرة على الربط بين المعلومات واستنباط معلومات جديدة منها وتحليلها وتعتبر المكتبة المدرسية هي التي تصلح لمثل هذا الدور المرسوم لها على أساس أن المكتبة المدرسية بصفتها تحمل كل هذه المعاني من مصادر المعلومات التي تعمل على اقتناء أنواع المصادر في كافة المواد المطبوعة أو الغير مطبوعة وتيسر استخدامها للطلاب والمعلمين كلٌ على حسب احتياجاته ومتطلباته وذلك يتم من خلال فاعلية المكتبة من حيث تصميم المبنى الخارجي لها والتجهيزات الداخلية منها من حيث نظم تعليمها المعاصرة ومصادرها المتنوعة وخدماتها المتعددة ونشاطاتها المليئة بالمسابقات وأيضا أخصائيو المكتبات وكيفية إعدادهم وتحديد معادلتهم. ويقدم هذا الكتاب بعض النماذج لواقع المكتبات المدرسية الموجودة في مصر لتعطي صورة واضحة للمستفيد يشمل كل ما يجب أن يلم بالمكتبة المدرسية.
#19K
0 مشاهدة هذا اليوم#63K
3 مشاهدة هذا الشهر#34K
8K إجمالي المشاهدات
- 🎁 كن أول كاتب اقتباس في هذه الصفحة واحصل على هديّة 15 من النقاط فوراً 🎁
-
كتب أخرى لـ محمد فتحي عثمان:
- ❞ تقترب عملية الدعاية السياسية للقادة السياسيين من عمليات السحر الفولكلورية، يتم بمقتضاها السيطرة على عقول أتباع كثر، عبر أساليب وتكنيكات متنوعة، يشترك فيها القائد السياسي كساحر رئيسي فطري يملك أدواته أو عبر سحرة مساندين، يتجمعون على مسرح الحكم أملا في امتلاك السلطة لأطول فترة ممكنة.. يتحول خلالها القائد إلى ما يشبه إله يوناني ينسب الأتباع إليه الخوارق إلى أن تنتهي الحفلة باكتشاف الخديعة. ينقسم الكتاب إلى ثلاثة فصول رئيسية، يتناول الأول مفهوم القيادة والفرق بينه وبين مصطلحات أخرى كالزعامة والرئاسة والإدارة والنظريات المفسرة لأسس القيادة. ❝ ⏤محمد فتحي عثمان❞ تقترب عملية الدعاية السياسية للقادة السياسيين من عمليات السحر الفولكلورية، يتم بمقتضاها السيطرة على عقول أتباع كثر، عبر أساليب وتكنيكات متنوعة، يشترك فيها القائد السياسي كساحر رئيسي فطري يملك أدواته أو عبر سحرة مساندين، يتجمعون على مسرح الحكم أملا في امتلاك السلطة لأطول فترة ممكنة. يتحول خلالها القائد إلى ما يشبه إله يوناني ينسب الأتباع إليه الخوارق إلى أن تنتهي الحفلة باكتشاف الخديعة. ينقسم الكتاب إلى ثلاثة فصول رئيسية، يتناول الأول مفهوم القيادة والفرق بينه وبين مصطلحات أخرى كالزعامة والرئاسة والإدارة والنظريات المفسرة لأسس القيادة. ❝
⏤ محمد فتحي عثمان
