█ _ عبد الملك مرتاض 2010 حصريا كتاب ❞ نظرية النقد: متابعة لأهم المدارس النقدية المعاصرة ورصد لنظرياتها ❝ عن دار هومه للطباعه والنشر والتوزيع 2025 لنظرياتها: لا شك وأن الساحة الجزائر تشهـد السنوات الأخيرة تطورا منقطع النظير وعنّ ذلك الجهود الجبارة المبذولة من قبل ثلة الباحثين والدارسين الغيورين أدب أمتهم إبداعاتها ثمة ألفينا هذا اللفيف يأخذ عـلى عاتقـه مسؤولية التنظير للنقد عامة والنقد الجزائري خاصة كما حاول جاهدا تشفيع بالجوانب التطبيقية علـى الإبداعات الأدبية والفكرية التي أبدعتها – وجه الخصوص أقلام جزائرية مسهمة بذلك إثراء صرح الإبداع الإنساني عموما والجزائري خصوصا ومن بين هؤلاء النقاد الأفذاذ يبرز قمة الهرم الدكتور المالك الذي أثرى والنقدية بأعماله الكثيرة والقيمة هنا تأتي هذه الورقة البحثية المتواضعة والموسومة ب:عبد خلال كتابه ( النقد النقديـة لنظرياتها) وتأسست جملة العناصر تحوصلت النقاط الرئيسة الآتية:*الكتابة القراءة*النقد الماهية المفهوم*النقد: ماهية مستحيلة*جدلية النقد*المذاهب والأصول الفلسفية*في نقد النقد*تقويم مناقشة*النتائج*خاتمةالكتابة القراءة:يستهل بحديث قيّم الكتابة القراءة مبينا العلاقة الرابطة بينهما منذ الوهلة الأولى يرى أن ما هي إلا نوع هما وجهان لعملة واحدة لذلك يقول تعريفه للكتابة: " فالكتابة نرى المنظور بالذات ليست حين الأمر ومنتهاه قراءة نحو ثم يضيف بأن تسلم قيادها لمن أحسن التعامل معها و بمثابة مفتاح المعرفة الأول لأنها تعبير عما الضمير وترجمان الجنان إيقونة أو مماثلا: بمعنى أنها سمة حاضرة تنظيرا وتطبيقا يشير إلى اصطلح عليه بالكتابة الواصفة يسميها هو "بكتابة الكتابة" "لغة اللغة" ثم ينتقل بنا تعريف قائلا: "الكتابة وجود قوامه رسوم سوداء متفق نظامها كيفية استعمالها تمثل سمات لفظية متفقا عليها أيضا مجموعة لغوية معينة " بعدها يعرج الكاتب طريقة وخصائصها فيحو صل لنا منها:أ) اقتناص الألفاظب) التماس الأفكارج) معالجة المعانيد) التلطف التحسس المراودةثم يجلي الجانب الفلسفي للعملية الإبداعية مشيرا الألفاظ الأعم الأغلب قاصرة أداء المعنى يختلج نفس المبدع وعلى الرغم يفضي بما يجول خاطره يتأجج أعماقه لأن مندوحة له إيمانه الراسخ كثير الأحيان تكون عاجزة المراد وفي السياق مرتاض: وإنك لتراه يريد الإفصاح أعماق الذات ومخبوءاتها والتعبير أغوارها بسمات بسيطة تسمى ومع يسعه يفعل ليس مختارا كما واجب محتوم قدر مقدور الإنسان قائمة حقيقة مكنونها وهمية هدم تقويض ذات :" للكتابة السابقة وتقويض لها" يخلص سؤال وجيه مفاده: الأدب جريمة؟ يجيب حتما ممارسة شريرة؟ ربما نعم تعلو التصنيف الإبداعي تعالج الدارسة للدكتور مدونته الموسومة ب)في )متابعة لنظرياتها( محاولة ق ا رءة الموروث النقدي العربي واعية متبصرة والانفتاح النظريات الغربية الحديثة والمعاصرة بعيدا التقبل والمحاكاة للوافد الغربي التعصب لكل موروث وأصيل والاستفادة منها مع يتناسب أوصالتنا وقيمنا الفكرية والحضارية والمقاربة أجل التأسيس لنظرية نقدية عربية حداثية مستقلة ترتقي سلم التجديد والإبداع فكر وثقافة مجاناً PDF اونلاين الثقافة تعني صقل النفس والمنطق والفطانة حيث المثقف يقوم نفسه بتعلم أمور جديدة حال القلم عندما يتم بريه هذا القسم يشمل العديدة الكتب المتميزة الفكر والثقافة تتعدّد المعاني ترمي إليها اللغة العربية فهي ترجِع أصلها الفعل الثلاثي ثقُفَ يعني الذكاء والفطنة وسرعة التعلم والحذق والتهذيب وتسوية الشيء وإقامة اعوجاجه والعلم والفنون والتعليم والمعارف