📘 ❞ موسوعة الموصل الحضارية الجزء الخامس ❝ كتاب ــ هاشم يحيى الملاح اصدار 1992
كتب تاريخ العالم العربي - 📖 كتاب ❞ موسوعة الموصل الحضارية الجزء الخامس ❝ ــ هاشم يحيى الملاح 📖
█ _ هاشم يحيى الملاح 1992 حصريا كتاب ❞ موسوعة الموصل الحضارية الجزء الخامس ❝ عن دار الكتب للنشر التوزيع 2025 الخامس: الحضارة هي نظام اجتماعي يعين الإنسان الزيادة من إنتاجه الثقافي وتتألف عناصر أربعة: الموارد الاقتصادية والنظم السياسية والتقاليد الخُلقية ومتابعة العلوم والفنون؛ وهي تبدأ حيث ينتهي الاضطراب والقلق لأنه إذا ما أمِنَ الخوف تحررت نفسه دوافع التطلع وعوامل الإبداع والإنشاء وبعدئذ لا تنفك الحوافز الطبيعية تستنهضه للمضي طريقه إلى فهم الحياة وازدهارها وباختصار الرقي والازدهار جميع الميادين والمجالات ترتكز البحث العلمي والفني التشكيلي بالدرجة الأولى فالجانب يتمثل الابتكارات التكنولوجيا وعلم الاجتماع فأما الجانب الفني فهو الفنون المعمارية والمنحوتات وبعض التي تساهم فلو ركزنا بحثنا أكبر الحضارات العالم مثل الرومانية سنجد أنها كانت تمتلك علماء وفنانين عظماء فالفن والعلم هما عنصران متكاملان يقودان أي حضارة وفي اللغة العربية كلمة مشتقة الفعل حضر ويقال تشييد القرى والأرياف والمنازل المسكونة فهي خلاف البدو والبداوة والبادية وتستخدم اللفظة الدلالة المجتمع المعقد الذي يعيش أكثر أفراده المدن ويمارسون الزراعة التعدين التصنيع مستوى مصغر والتجارة المجتمعات البدوية ذات البنية القبلية تتنقل بطبيعتها وتعتاش بأساليب تربطها ببقعة جغرافية محددة كالصيد مثلاً ويعتبر الصناعي الحديث شكلاً اشكال تعتبر لفظة مثيرة للجدل وقابلة للتأويل واستخدامها يستحضر قيم (سلبية أو ايجابية) كالتفوق والإنسانية والرفعة وفي الواقع رأى ويرى العديد أفراد المختلفة أنفسهم أنهم متفوقون ومتميزون الأخرى ويعتبرون همجيين ودونيين و يذهب البعض اعتبار أسلوب معيشي يعتاد عليه الفرد تفاصيل صغيرة يعيشها مجتمعه ولا يقصد هذا استخدامه احدث وسائل المعيشة بل تعامله هو كإنسان مع الأشياء المادية والمعنوية تدور حوله وشعوره الإنساني تجاهها ومن الممكن تعريف والميراث والتاريخي ومقدار التقدم والتقني تمتع به شعب معين حقبة التاريخ إن بمفهوم شامل تعني كل يميز أمة العادات وأسلوب والملابس والتمسك بالقيم الدينية والأخلاقية ومقدرة والآداب والعلوم للتعرف حضارات الشعوب تُدرس العناصر التالية: طرق العيش والظروف الوضع الاقتصادي العلاقات الاجتماعية بين فئات أنظمة الحكم السائدة الإنجازات العلمية والثقافية والعمرانية إنَّ دراسة تاريخ الأُمة الحضاري بصورة عميقة وشاملة قد تتطلب البدء بدراسة ساهمت بنشأة تلك الحضارة؛ لأَنَّها بمثابة المراكز نمت داخلها بذور وترعرعت يد أبنائها قيمها وأشكالها وكانت إحدى أقدم العراقية حملت مشعل وكتاب – (5 أجزاء) ( مؤرخ واستاذ جامعة متخصص بالتاريخ العربي الاسلامي ولد المؤرخ الأستاذ الدكتور مدينة سنة 1940 وأكمل دراسته الابتدائية والمتوسطة والإعدادية فيها ثم التحق بكلية الحقوق بغداد وتخرج منها 1962 1963 حصل دبلوم الدراسات العليا الشريعة الإسلامية كلية القاهرة وبعدها القانون العام الكلية ذاتها كتب مجاناً PDF اونلاين مصطلح جغرافي سياسي يطلق منطقة ولغة وثقافة مشتركة يُمتدُّ الوطن المحيط الأطلسي غربًا بحر العرب والخليج شرقًا شاملًا الدول تنضوي غرب آسيا وشمال أفريقيا وشرقها جغرافيًا يضمُّ أراضٍ احتلت أصبحت ضمن بلدان مجاورة فلسطين وهضبة الجولان ولواء إسكندرون والأقاليم السورية الشمالية سلمتها فرنسا تركيا وجزر الكناري وسبتة ومليلية وصخرة الحسيمة (تحت الاستعمار الإسباني) وعربستان (الأحواز) والجزر الإماراتية (طنب الكبرى وطنب الصغرى وأبو موسى) المحتلة إيران اليوم تشبه حدٍ الأراضي تحت سيطرة الدولة الأموية (باستثناء الأندلس وإيران وأفغانستان ومناطق جنوب شرق الأناضول) بينما يستعمل معظم تستعمل أطراف أجنبية وغربية متأثرة بالغرب حتى الشرق الأوسط وزارة الخارجية الأمريكية تسقط صفة العروبة تسمية المنطقة بهدف دمج إسرائيل ربما يكون نشأ 1850 مكتب الهند البريطاني ولكنه أصبح معروفًا نطاق واسع عندما استخدمته البحرية قبل ألفريد ثاير ماهان عام 1902 للإشارة الواقعة السعودية والهند بعد زوال العثمانية عانى الغربي أراضيه بدءًا القرن التاسع عشر مرورًا بالقرن العشرين عرف إقامة وانتشار خلافات أنظمة وصلت حد النزاع المسلح وأدت إضعاف الحادي والعشرين ازدادت حالة عدم الاستقرار نتيجة القمع وكبت الحريات والتدخل الأجنبي هذه العوامل أدت اليأس لدى المواطن وموجات الهجرة الجماعية أوروبا وأماكن أخرى أمنًا إضافة ذلك تتسم علاقات بعض ببعض جيرانها وإثيوبيا وتركيا التوتر فترة حدودية وسياسية نشوب الحروب
- مساهمة من: الفاروق
( الجمعة 21 سبتمبر 2018 ( 7:46 مساءً )) - تبليغ عن سوء استخدام
الحضارة هي نظام اجتماعي يعين الإنسان على الزيادة من إنتاجه الثقافي، وتتألف الحضارة من عناصر أربعة: الموارد الاقتصادية، والنظم السياسية، والتقاليد الخُلقية، ومتابعة العلوم والفنون؛ وهي تبدأ حيث ينتهي الاضطراب والقلق، لأنه إذا ما أمِنَ الإنسان من الخوف، تحررت في نفسه دوافع التطلع وعوامل الإبداع والإنشاء، وبعدئذ لا تنفك الحوافز الطبيعية تستنهضه للمضي في طريقه إلى فهم الحياة وازدهارها وباختصار الحضارة هي الرقي والازدهار في جميع الميادين والمجالات.
ترتكز الحضارة على البحث العلمي والفني التشكيلي بالدرجة الأولى، فالجانب العلمي يتمثل في الابتكارات التكنولوجيا وعلم الاجتماع فأما الجانب الفني التشكيلي فهو يتمثل في الفنون المعمارية والمنحوتات وبعض الفنون التي تساهم في الرقي. فلو ركزنا بحثنا على أكبر الحضارات في العالم مثل الحضارة الرومانية سنجد أنها كانت تمتلك علماء وفنانين عظماء. فالفن والعلم هما عنصران متكاملان يقودان أي حضارة.
وفي اللغة العربية هي كلمة مشتقة من الفعل حضر، ويقال الحضارة هي تشييد القرى والأرياف والمنازل المسكونة، فهي خلاف البدو والبداوة والبادية، وتستخدم اللفظة في الدلالة على المجتمع المعقد الذي يعيش أكثر أفراده في المدن ويمارسون الزراعة، التعدين، التصنيع على مستوى مصغر، والتجارة. على خلاف المجتمعات البدوية ذات البنية القبلية التي تتنقل بطبيعتها وتعتاش بأساليب لا تربطها ببقعة جغرافية محددة، كالصيد مثلاً، ويعتبر المجتمع الصناعي الحديث شكلاً من اشكال الحضارة.
تعتبر لفظة حضارة مثيرة للجدل وقابلة للتأويل، واستخدامها يستحضر قيم (سلبية أو ايجابية) كالتفوق والإنسانية والرفعة، وفي الواقع رأى ويرى العديد من أفراد الحضارات المختلفة أنفسهم على أنهم متفوقون ومتميزون عن أفراد الحضارات الأخرى، ويعتبرون أفراد الحضارات الأخرى همجيين ودونيين.
و يذهب البعض إلى اعتبار الحضارة أسلوب معيشي يعتاد عليه الفرد من تفاصيل صغيرة إلى تفاصيل أكبر يعيشها في مجتمعه ولا يقصد من هذا استخدامه إلى احدث وسائل المعيشة بل تعامله هو كإنسان مع الأشياء المادية والمعنوية التي تدور حوله وشعوره الإنساني تجاهها. ومن الممكن تعريف الحضارة على أنها الفنون والتقاليد والميراث الثقافي والتاريخي ومقدار التقدم العلمي والتقني الذي تمتع به شعب معين في حقبة من التاريخ. إن الحضارة بمفهوم شامل تعني كل ما يميز أمة عن أمة من حيث العادات والتقاليد وأسلوب المعيشة والملابس والتمسك بالقيم الدينية والأخلاقية ومقدرة الإنسان في كل حضارة على الإبداع في الفنون والآداب والعلوم.
و للتعرف على حضارات الشعوب تُدرس العناصر التالية:
طرق العيش والظروف الطبيعية.
الوضع الاقتصادي.
العلاقات الاجتماعية بين فئات المجتمع.
أنظمة الحكم السائدة.
الإنجازات العلمية والثقافية والعمرانية.
إنَّ دراسة تاريخ الأُمة الحضاري بصورة عميقة وشاملة، قد تتطلب البدء بدراسة تاريخ المدن التي ساهمت بنشأة تلك الحضارة؛ لأَنَّها كانت بمثابة المراكز التي نمت في داخلها بذور الحضارة، وترعرعت على يد أبنائها قيمها وأشكالها المختلفة. وكانت الموصل إحدى أقدم المدن العراقية التي حملت مشعل الحضارة.
وكتاب موسوعة الموصل الحضارية – هاشم يحيى الملاح (5 أجزاء)
( هاشم يحيى الملاح مؤرخ واستاذ في جامعة الموصل متخصص بالتاريخ العربي الاسلامي. ولد المؤرخ الأستاذ الدكتور هاشم يحيى الملاح في مدينة الموصل سنة 1940 ، وأكمل دراسته الابتدائية والمتوسطة والإعدادية فيها ثم التحق بكلية الحقوق /جامعة بغداد وتخرج منها سنة 1962 .. وفي سنة 1963 حصل على دبلوم الدراسات العليا في الشريعة الإسلامية من كلية الحقوق /جامعة القاهرة ،وبعدها على دبلوم الدراسات العليا في القانون العام من الكلية ذاتها.
#3K
0 مشاهدة هذا اليوم#34K
9 مشاهدة هذا الشهر#36K
7K إجمالي المشاهدات
- 🎁 كن أول كاتب اقتباس في هذه الصفحة واحصل على هديّة 15 من النقاط فوراً 🎁
