█ _ علي محمد الصلابي 0 حصريا عرض تقديمي ❞ سلسلة فقهاء النهوض : الشيخ عز الدين بن عبدالسلام سلطان العلماء وبائع الأمراء ❝ 2025 الأمراء: أبو عبد العزيز السلام أبي القاسم حسن السُّلَمي الشافعي (577هـ 1181م 660هـ 1262م) الملقب بسلطان الملوك وشيخ الإسلام هو عالم وقاضٍ مسلم برع الفقه والأصول والتفسير واللغة وبلغ رتبة الاجتهاد قال الحافظ الذهبي: «بلغ وانتهت إليه رئاسة المذهب مع الزهد والورع والأمر بالمعروف والنهي عن المنكر والصلابة وقَصَدَه الطلبة من الآفاق وتخرّج به أئمة» وقال ابن العماد الحنبلي: «عز شيخ الإمام العلامة وحيد عصره العربية وفاق الأقران والأضراب وجمع بين فنون العلم التفسير والحديث والفقه واختلاف الناس ومآخذهم ورحل سائر البلاد وصنف التصانيف المفيدة» وُلد العز بدمشق سنة 577هـ (1181م) ونشأ بها ودرس علوم الشريعة وتولى الخطابة بالجامع الأموي والتدريسَ زاوية الغزالي فيه واشتُهر بعلمه حتى قصده كما اشتُهر بمناصحة الحكام ومعارضتهم إذا ارتكبوا ما يخالف الإسلامية برأيه وقد قاده ذلك إلى الحبس ثم الهجرة مصر فعُيّن قاضياً للقضاة فيها وقام بالتدريس والإفتاء وعُيّن للخطابة بجامع عمرو العاص وحرّض ملاقاة التتار وقتال الصليبيين وشارك الجهاد بنفسه وعمّر مات بالقاهرة (1262م) ودُفن جرأته كان جريئاً الحق يُعلنه كل مناسبة وينطق خطبه ودروسه ويبينه الفتاوى والأحكام وفي أمثلة كثيرة ومواقف عديدة حياته منها نقله السبكي والده أنه سمع شيخه الباجي (تلميذ العز) يقول: طلع شيخنا مرة السلطان (الصالح أيوب) يوم عيد القلعة فشاهد العساكر مصطفين يديه ومجلسَ المملكة وما السلطانُ يومَ العيد الأُبَّهَة خرج قومه زينته عادة سلاطين الديار المصرية وأخذت تقبِّل الأرض يدي فالتفت وناداه: «يا أيوب حجتك عند الله لك: ألم أُبَوِّئ لك مُلك تبيح الخمور؟» فقال: «هل جرى هذا؟» «نعم الحانة الفلانية يُباع الخمور وغيرُها المنكرات وأنت تتقلب نعمة هذه المملكة» يناديه كذلك بأعلى صوته والعساكر واقفون سيدي هذا أنا عملته زمان أبي» «أنت الذين يقولون: (إنا وَجدنا آباءنا أمة)» فرسم بإبطال تلك الباجي: سألت لما جاء شاع الخبر: كيف الحال؟» بُنيّ رأيته العظمة فأردت أن أُهينَه لئلا تكبر نفسه فتؤذيه» فقلت: أما خفته؟» «والله يا بُني استحضرت هيبة تعالى فصار قُدَّامي كالقط» محاربته للبدع وصف المؤرخ شامة المقدسي بقوله: «ناصر السنة وقامع البدعة» فقد كان معروفاً بمحاربته للبدع والمنكرات فأزال كثيراً مما يراه بدعاً يرتكبها عوامُّ المسلمين فأفتى بمنع صلاة الرغائب منع النصف شعبان ومنع إقامتها «لأنه لم يرد صحيحة رسول صلى عليه وسلم» الرغائب: «البدع ثلاثة أضرب الضرب الثالث: مخالفاً للشرع أو ملتزماً لمخالفة الشرع فمن فإنها موضوعة النبي وسلم وكذب عليه» العز: «القيام للمصحف بدعة تُعهد الصدر الأول» أزال بدع الخطباء المساجد كلبس السواد ودق السيف المنبر والتسجيع الخطبة واجتنب الثناء والحكام وعقد فصلاً البدع كتابه "قواعد الأحكام" فعرّفها «البدعة فعل يُعهد عصر قسّمها وبيّن حكم قسم مناصحة الحكام لما مرض الملك الأشرف موسى الموت طلب يعودَه ويدعو له وينصحه فلبى واجب عيادة المريض للملك: «وأما دعائي للسلطان فإني أدعو كثير الأحيان صلاحه صلاح والإسلام وأما وصيتي ونصيحتي وجبت وتعينت لقبوله وتقاضيه» وكان قبل مرضه قد وقع بينه وبين أخيه الكامل بمصر جفوة ووحشة الوقت الذي ظهر الشرق فقال للسلطان: «أخوك الكبير ورحمك مشهور بالفتوحات والنصر الأعداء والتتر خاضوا بلاد » وأَمَرَه بصلة والتعاون معه وجه وإزالة مظاهر القطيعة والعداوة بينهما قائلاً: «ولا تقطع رحمك الحالة وتنوي نصرَ دينه وإعزاز كلمته فإن منَّ بعافية رجونا إدالته الكفار وكانت ميزانه الحسنة العظيمة قضى بانتقاله خفارة نيته» له: «جزاك خيراً إرشادك ونصيحتك» وأمر (والشيخ حاضر الوقت) بتنفيذ «زدني نصائحك ووصاياك» فقدَّم النصائح وأمره بإزالة المحرمات ورفع المكوس وإبطال القاذورات ودفع المظالم فتقدّم فوراً كله دينك وعن بيني وبينك الجنة بمنّه وكرمه» وودّع ومضى البلد صورة المجلس وتبطيل وباشر تبطيلَ بعضها الأمر المنكر اشتهر بالأمر الصفة أهم صفاته وأكثر مميزاته غيره ولذلك أجمع المصنفون وصفه بذلك الكتبي وصف «كان ناسكاً ورعاً أمَّاراً نهَّاءً لا يخاف لومة لائم» بدمشق: «هذا الدين» يقول عنه مصر: «فأقام بالمنصب أتم قيام وتمكن الأمر المنكر» السيوطي: «وقدم فأقام أكثر عشرين ناشراً للمعروف ناهياً يعظ دونهم» السبكي: «إمام بلا مدافعة القائم زمانه» التصوف اختلف والكُتّاب والمصنفون قديماً وحديثاً اختلافاً واسعاً بالتصوف براءته منه وتشعّب القول فذهب معظم المؤرخين القدامى وبعض المعاصرين إثبات نسبة التصوف للعز واتفاقه الكتاب والسنة واستندوا أدلة أهمها صلته بكبار علماء الصوفية زمانه كأبي الحسن الشاذلي وشهاب عمر السهروردي وحضور مجالسهم وقراءة كتب وممارسته لبعض أعمالهم نقل «أن لبس خرقة السُّهروردي وأخذ وذكر يقرأ "رسالة القشيري"» «وقد للشيخ اليد الطولى وتصانيفه قاضية بذلك» «وله كرامات ولَبِسَ الشهاب يحضر ويسمع كلامه الحقيقة ويعظمّه» الشعراني: «وكان رضي بعد اجتماعه وتسليمه للقوم: «من أعظم الدليل طائفة قعدوا أساس يقع أيديهم الكرامات والخوارق ولا شيء قط لفقيه إلا إن سلك مسلكهم مشاهد» ينكر القوم ويقول لنا طريق غير فلما ذاق مذاقهم وقطع السلسلة الحديدية بكراسة الورق صار يمدحهم المدح» تناول سيرته وحياته وجهاده السلاطين وايضاََ إجتهاده الإسلامي وخاصةَ مقاصد صغره الكاتب استغرق الأمور الفقهية التي جدّد كانت الأجزاء فنية يحتمل كتاب صغير الحجم أصعب أستطيع استيعابه حقيقةََ إغفال النقطة الأهم والتي ميّزت وهي الوقوف والسلاطين _كلمة الجائر بالطبع أثر التقييم لكن مفيد كبداية تعارف شخصية الجليل التراجم والأعلام مجاناً PDF اونلاين علم يتناول سير حياة الأعلام عبر العصور المختلفة وهو دقيق يبحث أحوال الشخصيات والأفراد تركوا آثارا المجتمع ويتناول كافة طبقات الأنبياء والخلفاء والملوك والأمراء والقادة والعلماء شتى المجالات والفقهاء والأدباء والشعراء والفلاسفة وغيرهم ويهتم بذكر حياتهم الشخصية ومواقفهم وأثرهم الحياة وتأثيرهم ويعتبر عموما فرعا فروع التاريخ اهتم المسلمون بعلم اهتماما كبيرا بدأت العناية بهذا عندهم عهد الرسول بزمن يسير حيث حرص حماية وصيانة المصدر الثاني مصادر التشريع الحديث النبوي حرصوا صيانته الكذب والتزوير والغش والتلفيق والدس فنشأ كقاعدة تلقّي الأخبار وبالأخص فيما يتعلق بالحديث أولا ومن الآثار المروية الصحابة والتابعين وباقي خصوصا والناس روى صحيحه مجاهد قال: «جاء بشير العدوي عباس فجعل يحدث ويقول: يأذن لحديثه ينظر مالي أراك تسمع لحديثي؟ أحدثك تسمع؟ عباس: إنا كنا سمعنا رجلا ابتدرته أبصارنا وأصغينا بآذاننا ركب الصعب والذلول نأخذ نعرف » واستمر العمل القاعدة ضرورة معرفة الرجال ناقلي بسبب حال نقلة النبوية وذلك ينبني المعرفة قبول والتعبد بما لله رد والحذر اعتبارها ديناً وروى سيرين «لم يكونوا يسألون الإسناد وقعت الفتنة قالوا سموا رجالكم فينظر أهل فيؤخذ حديثهم وينظر فلا يؤخذ حديثهم» وجاءت عبارات الأئمة بيان أهمية الرواة صريحة وواضحة الأهمية بمكان البحث نواح تفصيلية الراوي ونواح استنتاجية (تُستنتج حديثه وطريقته التحديث) مباحث العلم: تاريخ ميلاد وتاريخ طلبه للعلم وممن سِنِيِّ هم الشيوخ عنهم (من منهم حدث سماعاً دلس شيئاً أرسل عنه) مدة ملازمته لكلّ شيوخه وكيف ذاك وكم الأحاديث والآثار روى ذلك؛ وهل الضعفاء والمجاهيل؟ ورحلاته العلمية حدّث به؛ ومتى يحدِّث؟ حفظه أم كتابه؛ سماعٌ عرض؛ المستملون والوراقون استخدمهم؟) إقبال عدد الحاضرين عنده؟ هي الأوهام والسَّقطات أُخذت عليه؟ أخلاق وعبادته ومهنته؛ يأخذ أجراً التحديث؟ عسِراً التحديث سمحاً متساهلاً ؟ وتفرّع وانبثق متعلّقة الباب تفرّدته الأمة باقي الأمم وعلم مصطلح ناحية العدالة والتوثيق والضبط العلل الجرح والتعديل وغيرها أقسام التراجم هنالك تقسيمات متنوعة لعلم والكتب العديدة المؤلفة فمنها: التراجم الطبقات التراجم الحروف الوفيات القرون البلدان وقسّمهم البعض الآخر أبواب مختلفة منها: التراجم المتعلقة معيّن المتعلّقة بمذهب بفنّ بشخص الترجمة الذاتية وقد أسهب التأليف الأبواب يكاد يخلوا باب وصنّفت عشرات الكتب وهذا ركن خاص بكتب مجانيه للتحميل وتراجم ومذكرات فيشمل الكثير حول المجال