كاتب نرويجي، ويعمل أستاذاً في الفلسفة وتاريخ الفكر وهو يمارس الأدب والتعليم معاً. اشتهر بكتابته للأطفال بمنظور القصة داخل القصة. ❰ له مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ عالم صوفي ❝ ❞ سر الصبر ❝ ❞ فتاة البرتقال ❝ ❞ قلعة في البيرينيه ❝ ❞ جوستاين غاردر اسئلة وتساؤلات ❝ ❞ Leben im All ❝ ❞ Perpustakaan Ajaib Bibbi Bokken ❝ ❞ The Orange Girl ❝ ❞ O Livro das Religiões ❝ الناشرين : ❞ جميع الحقوق محفوظة للمؤلف ❝ ❞ دار الفرقد للنشر ❝ ❞ دار المنى للنشر والتوزيع ❝ ❱.
كايا نوردنجن د. كايا نوردنجن : هي طبيبة وكاتبة نرويجية تركِّز في كتاباتها على العلوم العصبية والمخ والصحة النفسية. وُلدت في عام 1986 وتحصلت على درجة الدكتوراه في الطب من جامعة أوسلو بالنرويج. وقد عملت نوردنجن باحثة في مجال العلوم العصبية في جامعة أوسلو وجامعة هارفارد بالولايات المتحدة الأمريكية. نشرت نوردنجن العديد من الكــتب حـــول العـــلوم العـصبية. وقد تُرجمت كتبها إلى العديد من اللغات وحصلت على إشادة واسعة من النقاد والجمهور. تتحدث نوردنجن أيضًا في المؤتمــرات والنــدوات وتشارك في العــديد من البرامــج التلفــزيونية والإذاعية حــول العلــوم العصبــية والصحة النفسية. ❰ لها مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ المخ الخارق ❝ ❞ عصر الضبابية ❝ الناشرين : ❞ عصير الكتب للنشر والتوزيع ❝ ❱.
كارين فوسم، أشهر كاتبة اسكندنافية لأدب الجريمة كاتبة وشاعرة نرويجية. ولدت عام 1954 في "ساندفيورد". بدأت مشوارها الأدبي كشاعرة حيث كتبت أولى قصائدها عام 1974، والتي فازت بجائزة "تارياي وسوس" الأدبية في العام نفسه. ثم اتجهت في منتصف التسعينيات لكتابة الرواية. واشتهرت بكتابات الجرائم حيث عرفت بأنها "ملكة روايات الجريمة النرويجية"، بسبب نجاح سلسلة الجريمة "المحقق كونراد سيير" التي تُرجمت إلى أكثر من 25 لغة ونالت العديد من الجوائز. وقد فازت ثاني رواياتها "لا تنظر إلى الوراء" التي تم نشرها عام 1996 بجائزة "ريفرتون" الأدبية لأفضل رواية جريمة نرويجية في العام نفسه، وجائزة "المفتاح الزجاجي" عام 1997 كأفضل رواية جريمة. وتحولت إلى فيلم سينمائي. عملت أيضًا ممرضة لفترة في المستشفيات ❰ لها مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ الخائف من الذئب ❝ ❞ جريمة على حافة البحيرة ❝ ❞ جريمة جليسة الأطفال ❝ ❞ جريمة العروس الهندية ❝ ❞ جريمة في الظلام ❝ الناشرين : ❞ دار العربي للنشر والتوزيع ❝ ❱.
لوسيندا رايلي (بالإنجليزية: Lucinda Riley) (1966 - 2021)، هي كاتِبة أيرلندية، ولدت في 16 فبراير 1968 في أيرلندا الشمالية. وتوفيت يوم 11 يونيو 2021 بسبب مرض السرطان. من أشهر مؤلفاتها سلسلة كتب «الأخوات السبع». ❰ لها مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ الشقيقة العاصفة ❝ ❞ الشقيقات السبع ❝ الناشرين : ❞ جميع الحقوق محفوظة للمؤلف ❝ ❞ شركة المطبوعات للتوزيع والنشر ❝ ❱.
إيريكا فاتلاند هي عالمة أنثروبولوجيا وكاتبة نرويجية كتبت العديد من الكتب التي نالت استحسان النقاد ،منها كتاب سوفيتستان وكتاب الحدود. أعمال للكاتب في الآعالي الحدود ❰ لها مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ سوفيتستان ❝ ❞ في الآعالي ❝ ❞ الحدود ❝ الناشرين : ❞ دار الرواق للنشر والتوزيع ❝ ❞ دار العربي للنشر والتوزيع ❝ ❱.
ألف برويسن (بالنرويجية: Alf Prøysen) كان مؤلفًا نرويجيًا وشاعرًا وكاتبًا مسرحيًا وكاتب أغاني وموسيقيًا. (ولد يوم 23 يوليو من العام 1914) كان برويسن واحد من أهم الشخصيات الثقافية النرويجية في النصف الثاني من القرن العشرين. وقدم مساهمات كبيرة في الأدب والموسيقى والتلفزيون والإذاعة. من أشهر رواياته السيدة ملعقة التي تم تحويلها مسلسل رسوم متحركة ياباني. السيرة ساهم برويسن في العديد من المجالات الفنية: منه إذاعة الأطفال والقصص القصيرة والمسرح والموسيقى. الحياة الشخصية تزوج من إلس ستورهوغ (1916-2015) في عام 1948. كان عندهم طفلان، ابنة وهي إلين جولي وابن وهو ألف كتيل. توفي ألف برويسن من السرطان في سن 56. وقد دفن في فر فرلسرس غرفلوند (Vår Frelsers gravlund) في أوسلو. ❰ له مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ حكايات السيدة ملعقة ❝ الناشرين : ❞ منشورات تكوين للنشر والتوزيع ❝ ❱.
توماس هيلاند اريكسين كاتب و بروفيسور و باحث انثروبولوجيا من النرويج. من مواليد يوم 6 فبراير سنه 1962 فى اوسلو. ❰ له مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ العرقية والقومية وجهات نظر أنثروبولوجية ❝ الناشرين : ❞ المجلس الوطني للثقافة والفنون والآداب ❝ ❱.
نبذه قصيره عن المؤلف: Hans-Petter Halvorsen ، وأعمل في جامعة جنوب شرق النرويج - www.usn.no. تجد هنا معلومات الاتصال الخاصة بي (تجدها هنا باللغة النرويجية). في الجامعة أعمل في التدريس والبحث والتطوير والبرمجة وتطوير النظم / هندسة البرمجيات والعمل المخبري واكتساب البيانات في مجال تكنولوجيا المعلومات الصناعية والأتمتة وهندسة البرمجيات. تم نشر كل أعمالي على مدونتي www.halvorsen.blog. ❰ له مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ Structured Query Language ❝ الناشرين : ❞ جميع الحقوق محفوظة للمؤلف ❝ ❱.
❞ أكونُ في حالة جيّدة حتى تأتين ببالي أظل أفكر هل تقرأين رسائلي أم لا أنا معكِ كعصفورٍ خرج ليلعب وكان الصياد منتظره وأصابه ولم يقتلهُ هو الأن يتألم لا يدري أيقول عليكِ قاتلة أم لا. ❝ ⏤
❞ أكونُ في حالة جيّدة حتى تأتين ببالي أظل أفكر هل تقرأين رسائلي أم لا أنا معكِ كعصفورٍ خرج ليلعب وكان الصياد منتظره وأصابه ولم يقتلهُ هو الأن يتألم لا يدري أيقول عليكِ قاتلة أم لا. ❝
❞ قد يكون لحوق مستأنف عن ابتداء مفعول لعلنا نحرز أو ننال إصابة بلا تزيد أو مزايده لمنازل أهلها بها أولي إنما مجملها استيقافات ,, أو وقوفات مع سرود {د , يوسف أبو عواد} عن نشأة الكون والستة أيام ,, ومجمله ان زيدونا بما زادكم الله ونفعنا بكم ... تأصيلا لا يوجد نفي لكروية الجرم أو المجسم الكامل ,, لفتق نتاج عن رتق بيانه أرض وسماء من الخارج ككتله كاملة بينما طبيعية ,, الدحور والبئر والطحو هي المقيمة لمنعي الرتق بالتسطيح المبيح لما أسفله وأعلاه من سقف محفوظ ,, بلا إغفال للمثاني الأصلية { الفت ,, الرت ,, الطح ,, الدح } استحضار النص لما هو علم مُقام بارتباط الدلالة اللفظية والصوتية والجذرية أيا ما كان الذهاب بالتذوق بمثال المادة السوداء والجاذبية فبه ذهاب اللفظ لما يحتمله المعني {تفضيلاً} ,, بينما التجذير لا ينفي ولا يحيل اصلية المنعي الظاهر والمعلوم ,, فالأرض أصليتها الأرض وكذا السماء ومن ذلك يكون التناول علي اصلية المنطقي بالاسم أو الشئ لا توجيه بما يحتمله تفضيلاً علي أصله وإن اشترك بالمعني والمنعي فهو من والمنتمي للأصل ... كما ذلك فالدحو البئر المستطيل الاهليجي ,, الأدحي بيض النعام ,, فإجماله التمهيد والبسط للاستعمال بما لا يقرر الحركة الكلية للجرم أو الجسم ,, الطحو للجرم أو الجسم أصلية تفعيله لاستعماله لا تحريكه ,, الانتقاص بالصفائح لا ينهي وجود لها انما هي تحولات وانتقالات قد تكون وصولاُ لطي السجل للكتاب ,, فالانقاص هو المستدام من الاستعمال والتعديل به نحو ما يعلمه الله وصولاً أن كما بدء الخلق يعيده ... أصلية الخروج من الأقطار بما لا يفسد القضاء الإلهي تدليله عليه بما تدعي ناسا وشركاه وصولاً للمادة المظلمة الطاقية المجهولة وهي النافية للفراغ من بعد عذاب اثبات انعدام وجود فراغ بالمعني المقصود فالفراغ فعل أو حال تفعيل ,, فإن كان الخروج من السقف المحفوظ بما لا يخالف القضاء الالهي من حيث انعدام الإفساد فأين التدليل المقيم لذلك ,, فما زال الأمر كما فيزياء كونية محله ترنيمات لأعداد متجاورات ومعادلات متانمية ,, بينما التدليل المُقيم لتفنيد المادة المظلمة المزعومة إدراكاً لم يتواجد ولن يتواجد بما لا ينفي أن اصطلاح المادة المظلمة هو المصطلح المُقيم لاحتماليه مفتوحة لتدارك احتمالات بحسب التوافقات بينما الجزم فلم ولن يوجد فأصلية الخروج محكومة فعلياً شرطيا بالسلطان وذهاب بلفظ سلطان معلوم مدلوله !!! جذرية الجبال وتصنيف أيجادها التفعيلي عن طريق الصفائح بمنطق اللقاء فهو التوجيه المقصود بينما المنعي أن اصلية الإلقاء معلومة تماماً ,, بينما احتمالية اللقاء قائمة بذهاب المعني الأصلي للإحتمال فهل كل لقاء به إلقاء أم ان كل إلقاء به لقاء !!! جريان الأنهار والمناسيب بالعموم أصليته دفع من منبع لجريان قد يكون بانحدارات منها قوة دافعة تتكون بدفع للأعلى أو للمستويات المختلفة باستمرار انحدارية أواختلاف للمناسيب ,, فإن اصطلحنا علي ذلك كونه جاذبيه فليكن بما لا ينفي أن الأصلي هو الانحدارية ودافعية المنابع ,, كذا فارتباطاً بأصلية التفعيل المائي لكل شيء حي فهو ما يدفعنا انحداراً بمناسيب ,, فيكون التأصيل هو البحث عن أصلية الانحدار من المنابع ,, بينما تفعيله جانبا لصالح لفظ الجاذبية فليس حسماً جازماً إلا ما به إصطلاح جماعي نفي له قائم ... الظل اختصار به ((لما نجيب لمبة ونعلقها في السقف ونلعب بيها فنلاقي الظل ممدود متحرك بحسب الألعاب ,, فإن حركنا الأرض اللي تحت اللمبة فذلك موضوع آخر ليس له علاقه بالظل أصلا ,, ودليله بالشمس هو مع تحرك الظل نسبياً وقطرياً بما يؤكد حركة المُظهر للظل والتي هي الشمس لا العكس ,, وليس به تدليل بتوازي الحركة أيا كان المنطق بين دليل الظل وما عليه إلقاء الظل والتي هي الأرض ,, فدلالة الظل بحدها هي القاطعة بحركة الشمس ونسبيتها تدليلاً بالظل علي مسطح ثابت يتيح انعكاس المظلل عنه وهو الجسم أيا كان ,, ليس به من قريب او بعيد تأكيد لحركة الأرض بينما هو تأكيد جريان الشمس ارتباط بفلكها الخاضع للسقف المحفوظ ,, المردود المتعدد للظل لا يعني حركة المظلل عليه بتاتاً ,, بل يعني مدي قوي واتساع المدلل علي الظل والتي الشمس ,, كذا فالظل إن كان حاله ناتجه عن أثر وجود ضوء علي جسم ,, فكيف هو فعل الفراسة المرتبط بتقصي الخطوات والسراب أفتوصيف لتلك المعقولات حالات !!! أم أنها آثاريات ضابطة تدليليه لما يصير او قد صار عن أجسام ,, وطالما هي من آثاريات فهي ناتجه أشياء وما دامت أشياء فهي تسبح بحمد ربها ومادامت تسبح فهي موجوده ووجودها ينفي انها حالات ... تنقل الظل علي الحركة الدورانية أوالقطرية المرتبطة بحركة الشمس هي دلالة إنمائية لثبوت المظلل عليه لا تدليل علي حراك المظلل عليه والتي هي الارض ,, وعنها أن كانت فكرة إسلامية أم لا وهي فكرة التسطيح الأرضي ,, فلا يعنينا بل ما يعنينا عدم الخروج عن مُحكم النص الإلهي بمعناه الأصلي بديا للفهم والادراك ومنه انتقالا مؤكدا بما يحتمله النص ذهابا ,, لا ذهابا بما يحتمله النص أدراكا لما به مغايرته أو عكسه ,, فإن من العلم ما لا يطابق نص إلهي حتي تاريخه بينما قد يكبر العلم ويصير مطابق وإن لم يكبر العلم فلا يعنينا ميول بالنص لصالحه إذ النقصان للعلوم لا النصوص الإلهية ... ﴿أَلَمۡ تَرَ إِلَىٰ رَبِّكَ كَیۡفَ مَدَّ ٱلظِّلَّ وَلَوۡ شَاۤءَ لَجَعَلَهُۥ سَاكِنا ثُمَّ جَعَلۡنَا ٱلشَّمۡسَ عَلَیۡهِ دَلِیلا﴾ [الفرقان ٤٥] ﴿فَسَقَىٰ لَهُمَا ثُمَّ تَوَلَّىٰۤ إِلَى ٱلظِّلِّ فَقَالَ رَبِّ إِنِّی لِمَاۤ أَنزَلۡتَ إِلَیَّ مِنۡ خَیۡرࣲ فَقِیرࣱ﴾ [القصص ٢٤] ففي الآية بعاليه هل {تولي}هي اللجوء أم إعطاء الولاية للظل ,, وبمثل منه أفمن تولي للنوم أهو لجوء ام إعطاء الولاية للنوم بلا نسيان لتولي القبلة ,, ففي التزامنين باللجوء أو إعطاء الولاية ما يفيد هو الانتقال من حال إلي حال مرتبط بالفرد وعن من يلجئ إليه أو أعطاه ولايته فهو مستقل بذاته منفصل تماما عنه ,, بدليل لجوؤه وولايته له ... ﴿وَلَا ٱلظِّلُّ وَلَا ٱلۡحَرُورُ﴾ [فاطر ٢١] في الآية بعاليه هما تفاعلان ناتجان عن أسبقية تكوين لتحول صيرورته تكون بما هو ظل أو حرور فانعدام القدرة علي فهم أو امتلاك التكوين الخاص بالظل أو الحرور ,, فهو المطابق لادعاء المادة السوداء الطاقية ,, والتي تنتمي للطاقة ... أخيرا بما هو وقوف فاستخراج النتاجات عن أصليات لا يفيد تفعيل الأصليات فإن اخراج هو بماء عن جليد فذلك لا يفي تصنيع الماء بجذريته كذا فاستنزال الغيث لا يفيد إمكانية النزول أو التصنيع الأصلي إنما هو المنتمي لأحدي التخريجات النتاجية ربما ثانويه أو جذريتها منتمية للأصلي بينما المفاتح الأصلية فهي السنة الكونية ,, تبارك الله أحسن الخالقين بما لا يعطي إمكانية النفخ في الروح لأحد من خلقه ,, ولله المثل الاعلي ... استقلال الفهم بالآيات أو الآية المنفصلة لا ينفي انعزال بها إلا كما حاله أو ظرفاً نسقياً بينما مجموع الظرفية والخبر القرآني ما صار ولا يصير به أو عنه مخالفة أو اختلاف وعالية مثال {الظل} بثلاث وجوديات قرآنية لا يتناقض أو يختلف فيها أو يتبادل المعني والمنعي الخاص بالظل لا كما معني صريح ولا احتمالية ذهاب نصيه إدراكا أو فهما.... ❝ ⏤صاحب قناة حانة الكتاب
❞ قد يكون لحوق مستأنف عن ابتداء مفعول لعلنا نحرز أو ننال إصابة بلا تزيد أو مزايده لمنازل أهلها بها أولي إنما مجملها استيقافات ,, أو وقوفات مع سرود ﴿د , يوسف أبو عواد﴾ عن نشأة الكون والستة أيام ,, ومجمله ان زيدونا بما زادكم الله ونفعنا بكم .. تأصيلا لا يوجد نفي لكروية الجرم أو المجسم الكامل ,, لفتق نتاج عن رتق بيانه أرض وسماء من الخارج ككتله كاملة بينما طبيعية ,, الدحور والبئر والطحو هي المقيمة لمنعي الرتق بالتسطيح المبيح لما أسفله وأعلاه من سقف محفوظ ,, بلا إغفال للمثاني الأصلية ﴿ الفت ,, الرت ,, الطح ,, الدح ﴾ استحضار النص لما هو علم مُقام بارتباط الدلالة اللفظية والصوتية والجذرية أيا ما كان الذهاب بالتذوق بمثال المادة السوداء والجاذبية فبه ذهاب اللفظ لما يحتمله المعني ﴿تفضيلاً﴾ ,, بينما التجذير لا ينفي ولا يحيل اصلية المنعي الظاهر والمعلوم ,, فالأرض أصليتها الأرض وكذا السماء ومن ذلك يكون التناول علي اصلية المنطقي بالاسم أو الشئ لا توجيه بما يحتمله تفضيلاً علي أصله وإن اشترك بالمعني والمنعي فهو من والمنتمي للأصل .. كما ذلك فالدحو البئر المستطيل الاهليجي ,, الأدحي بيض النعام ,, فإجماله التمهيد والبسط للاستعمال بما لا يقرر الحركة الكلية للجرم أو الجسم ,, الطحو للجرم أو الجسم أصلية تفعيله لاستعماله لا تحريكه ,, الانتقاص بالصفائح لا ينهي وجود لها انما هي تحولات وانتقالات قد تكون وصولاُ لطي السجل للكتاب ,, فالانقاص هو المستدام من الاستعمال والتعديل به نحو ما يعلمه الله وصولاً أن كما بدء الخلق يعيده .. أصلية الخروج من الأقطار بما لا يفسد القضاء الإلهي تدليله عليه بما تدعي ناسا وشركاه وصولاً للمادة المظلمة الطاقية المجهولة وهي النافية للفراغ من بعد عذاب اثبات انعدام وجود فراغ بالمعني المقصود فالفراغ فعل أو حال تفعيل ,, فإن كان الخروج من السقف المحفوظ بما لا يخالف القضاء الالهي من حيث انعدام الإفساد فأين التدليل المقيم لذلك ,, فما زال الأمر كما فيزياء كونية محله ترنيمات لأعداد متجاورات ومعادلات متانمية ,, بينما التدليل المُقيم لتفنيد المادة المظلمة المزعومة إدراكاً لم يتواجد ولن يتواجد بما لا ينفي أن اصطلاح المادة المظلمة هو المصطلح المُقيم لاحتماليه مفتوحة لتدارك احتمالات بحسب التوافقات بينما الجزم فلم ولن يوجد فأصلية الخروج محكومة فعلياً شرطيا بالسلطان وذهاب بلفظ سلطان معلوم مدلوله !!! جذرية الجبال وتصنيف أيجادها التفعيلي عن طريق الصفائح بمنطق اللقاء فهو التوجيه المقصود بينما المنعي أن اصلية الإلقاء معلومة تماماً ,, بينما احتمالية اللقاء قائمة بذهاب المعني الأصلي للإحتمال فهل كل لقاء به إلقاء أم ان كل إلقاء به لقاء !!! جريان الأنهار والمناسيب بالعموم أصليته دفع من منبع لجريان قد يكون بانحدارات منها قوة دافعة تتكون بدفع للأعلى أو للمستويات المختلفة باستمرار انحدارية أواختلاف للمناسيب ,, فإن اصطلحنا علي ذلك كونه جاذبيه فليكن بما لا ينفي أن الأصلي هو الانحدارية ودافعية المنابع ,, كذا فارتباطاً بأصلية التفعيل المائي لكل شيء حي فهو ما يدفعنا انحداراً بمناسيب ,, فيكون التأصيل هو البحث عن أصلية الانحدار من المنابع ,, بينما تفعيله جانبا لصالح لفظ الجاذبية فليس حسماً جازماً إلا ما به إصطلاح جماعي نفي له قائم .. الظل اختصار به ((لما نجيب لمبة ونعلقها في السقف ونلعب بيها فنلاقي الظل ممدود متحرك بحسب الألعاب ,, فإن حركنا الأرض اللي تحت اللمبة فذلك موضوع آخر ليس له علاقه بالظل أصلا ,, ودليله بالشمس هو مع تحرك الظل نسبياً وقطرياً بما يؤكد حركة المُظهر للظل والتي هي الشمس لا العكس ,, وليس به تدليل بتوازي الحركة أيا كان المنطق بين دليل الظل وما عليه إلقاء الظل والتي هي الأرض ,, فدلالة الظل بحدها هي القاطعة بحركة الشمس ونسبيتها تدليلاً بالظل علي مسطح ثابت يتيح انعكاس المظلل عنه وهو الجسم أيا كان ,, ليس به من قريب او بعيد تأكيد لحركة الأرض بينما هو تأكيد جريان الشمس ارتباط بفلكها الخاضع للسقف المحفوظ ,, المردود المتعدد للظل لا يعني حركة المظلل عليه بتاتاً ,, بل يعني مدي قوي واتساع المدلل علي الظل والتي الشمس ,, كذا فالظل إن كان حاله ناتجه عن أثر وجود ضوء علي جسم ,, فكيف هو فعل الفراسة المرتبط بتقصي الخطوات والسراب أفتوصيف لتلك المعقولات حالات !!! أم أنها آثاريات ضابطة تدليليه لما يصير او قد صار عن أجسام ,, وطالما هي من آثاريات فهي ناتجه أشياء وما دامت أشياء فهي تسبح بحمد ربها ومادامت تسبح فهي موجوده ووجودها ينفي انها حالات .. تنقل الظل علي الحركة الدورانية أوالقطرية المرتبطة بحركة الشمس هي دلالة إنمائية لثبوت المظلل عليه لا تدليل علي حراك المظلل عليه والتي هي الارض ,, وعنها أن كانت فكرة إسلامية أم لا وهي فكرة التسطيح الأرضي ,, فلا يعنينا بل ما يعنينا عدم الخروج عن مُحكم النص الإلهي بمعناه الأصلي بديا للفهم والادراك ومنه انتقالا مؤكدا بما يحتمله النص ذهابا ,, لا ذهابا بما يحتمله النص أدراكا لما به مغايرته أو عكسه ,, فإن من العلم ما لا يطابق نص إلهي حتي تاريخه بينما قد يكبر العلم ويصير مطابق وإن لم يكبر العلم فلا يعنينا ميول بالنص لصالحه إذ النقصان للعلوم لا النصوص الإلهية .. ﴿أَلَمۡ تَرَ إِلَىٰ رَبِّكَ كَیۡفَ مَدَّ ٱلظِّلَّ وَلَوۡ شَاۤءَ لَجَعَلَهُۥ سَاكِنا ثُمَّ جَعَلۡنَا ٱلشَّمۡسَ عَلَیۡهِ دَلِیلا﴾ [الفرقان ٤٥] ﴿فَسَقَىٰ لَهُمَا ثُمَّ تَوَلَّىٰۤ إِلَى ٱلظِّلِّ فَقَالَ رَبِّ إِنِّی لِمَاۤ أَنزَلۡتَ إِلَیَّ مِنۡ خَیۡرࣲ فَقِیرࣱ﴾ [القصص ٢٤] ففي الآية بعاليه هل ﴿تولي﴾هي اللجوء أم إعطاء الولاية للظل ,, وبمثل منه أفمن تولي للنوم أهو لجوء ام إعطاء الولاية للنوم بلا نسيان لتولي القبلة ,, ففي التزامنين باللجوء أو إعطاء الولاية ما يفيد هو الانتقال من حال إلي حال مرتبط بالفرد وعن من يلجئ إليه أو أعطاه ولايته فهو مستقل بذاته منفصل تماما عنه ,, بدليل لجوؤه وولايته له .. ﴿وَلَا ٱلظِّلُّ وَلَا ٱلۡحَرُورُ﴾ [فاطر ٢١] في الآية بعاليه هما تفاعلان ناتجان عن أسبقية تكوين لتحول صيرورته تكون بما هو ظل أو حرور فانعدام القدرة علي فهم أو امتلاك التكوين الخاص بالظل أو الحرور ,, فهو المطابق لادعاء المادة السوداء الطاقية ,, والتي تنتمي للطاقة .. أخيرا بما هو وقوف فاستخراج النتاجات عن أصليات لا يفيد تفعيل الأصليات فإن اخراج هو بماء عن جليد فذلك لا يفي تصنيع الماء بجذريته كذا فاستنزال الغيث لا يفيد إمكانية النزول أو التصنيع الأصلي إنما هو المنتمي لأحدي التخريجات النتاجية ربما ثانويه أو جذريتها منتمية للأصلي بينما المفاتح الأصلية فهي السنة الكونية ,, تبارك الله أحسن الخالقين بما لا يعطي إمكانية النفخ في الروح لأحد من خلقه ,, ولله المثل الاعلي .. استقلال الفهم بالآيات أو الآية المنفصلة لا ينفي انعزال بها إلا كما حاله أو ظرفاً نسقياً بينما مجموع الظرفية والخبر القرآني ما صار ولا يصير به أو عنه مخالفة أو اختلاف وعالية مثال ﴿الظل﴾ بثلاث وجوديات قرآنية لا يتناقض أو يختلف فيها أو يتبادل المعني والمنعي الخاص بالظل لا كما معني صريح ولا احتمالية ذهاب نصيه إدراكا أو فهما. ❝
❞ اشتياق وحنين يا طيف روحك في المساء يناجيني ويبعث الشوق في قلبي ويحييني أما ترى القلب من ذكراك محترقًا كعود مسك على الأشواق يكويني طيفك الدافئ المسكون في خلدي يزورني كلما أغمضتُ أجفاني أرنو إلى الدرب علّ الدرب يجمعنا أو يحمل الليل أشواقي وأحزاني أما آنَ للقلبِ المتيّم أن يرى نورَ اللقا، أو أن يذوبَ حنينَا؟ قد طالَ شوقي، والليالي لم تزل تحملُ الأشواقَ سجنًا وسجينا! الشاعر /احمد رفعت. ❝ ⏤احمد رفعت محب
❞ اشتياق وحنين
يا طيف روحك في المساء يناجيني ويبعث الشوق في قلبي ويحييني أما ترى القلب من ذكراك محترقًا كعود مسك على الأشواق يكويني
طيفك الدافئ المسكون في خلدي يزورني كلما أغمضتُ أجفاني أرنو إلى الدرب علّ الدرب يجمعنا أو يحمل الليل أشواقي وأحزاني
أما آنَ للقلبِ المتيّم أن يرى نورَ اللقا، أو أن يذوبَ حنينَا؟ قد طالَ شوقي، والليالي لم تزل تحملُ الأشواقَ سجنًا وسجينا!
❞ العراق ”🇮🇶 مدرسة الاحياء التي وَهَبه وَهَبَ فيها الشعراء فأَنا وانتَ وأَنتم الفقراء فقد ضعنا معَ الذينَ صنعوا الفناء فقد كانَ كل هَمَهم وهممهم هوَ الأَزدهاء هم هم الذين فنونا ونحن على أرض البقاء لا نملكْ سوى الرداء وَ بعض الشهداء على الأرض التي خلفوها للدماء وهم السعداء على ارضنا ارض الانبياء هوَ العراااااق هو كل من فيه حفيد نبي ماذا نقول انقول العزاء العزاء ياعرااااااق 🇮🇶 #هديل مثنى الشرطي . ❝ ⏤هديل مثنى الشرطي
❞ العراق ”🇮🇶
مدرسة الاحياء التي وَهَبه وَهَبَ فيها الشعراء فأَنا وانتَ وأَنتم الفقراء فقد ضعنا معَ الذينَ صنعوا الفناء فقد كانَ كل هَمَهم وهممهم هوَ الأَزدهاء هم هم الذين فنونا ونحن على أرض البقاء لا نملكْ سوى الرداء وَ بعض الشهداء على الأرض التي خلفوها للدماء وهم السعداء على ارضنا ارض الانبياء هوَ العراااااق هو كل من فيه حفيد نبي ماذا نقول انقول العزاء العزاء ياعرااااااق 🇮🇶
❞ سهرتُ ليلةٍ أكتبُ رسالة حتى أحمرتْ مقلتيي وسقطتْ دموعي على الورق وقلتُ في تلك الرسالة كل ما خطر ببالي ثم أرسلتها لكنكِ لم تردي ربما كان الخطُ سيئاً ربما اختلطَ الدمعُ بالحبرِ فلم تستطيعي القراءة أعدكِ سوفَ أتمالك نفسي وأمنعها من البكاء أعدكِ ربما رسالة الغد تكون أجمل.. ❝ ⏤
❞ سهرتُ ليلةٍ أكتبُ رسالة حتى أحمرتْ مقلتيي وسقطتْ دموعي على الورق وقلتُ في تلك الرسالة كل ما خطر ببالي ثم أرسلتها لكنكِ لم تردي ربما كان الخطُ سيئاً ربما اختلطَ الدمعُ بالحبرِ فلم تستطيعي القراءة أعدكِ سوفَ أتمالك نفسي وأمنعها من البكاء أعدكِ ربما رسالة الغد تكون أجمل. ❝