👓 أفضل مؤلفين دار الرشيد
- 👓 أفضل مؤلفين دار الرشيد
عرض قائمة بأفضل مؤلفين في دار الرشيد - ❰ ناشرين لمجموعة من المؤلفات أبرزها ❞ مجمع الحكم والأمثال في الشعر العربي ❝ ❞ التداوي بالصيام ❝ ❞ تكملة المعاجم العربية ❝ ❞ خير الدواء في الثوم والبصل والعسل والحبة السوداء ❝ ❞ الشركات في الفقه الإسلامي دراسة مقارنة ❝ ❞ الملابس العربية الاسلامية في العصر العباسي من المصادر التاريخية والاثرية ❝ ❞ أقدم المخطوطات العربية في مكتبات العالم ❝ ❞ تفسير ابن باديس أو مجالس التذكير من كلام الحكيم الخبير ❝ ❞ العباب الزاخر واللباب الفاخر (حرف الغين) ❝ ❞ العباب الزاخر واللباب الفاخر (حرف الفاء) ❝ ومن أبرز المؤلفين : ❞ عبد الحميد بن باديس عمار الطالبي ❝ ❞ ه.م.شيلتون ❝ ❞ محمد محمود عبد الله ❝ ❞ كوركيس عواد ❝ ❞ أحمد قبش ❝ ❞ صلاح حسين العبيدي ❝ ❞ الحسن بن محمد الصغاني ❝ ❞ رينهارت دوزي ❝ ❱
إنضم الآن وتصفح بدون إعلانات
الشخصيات العامة مصريون 🇪🇬 سعوديون 🇸🇦 أمريكيون 🇺🇸 سورييون 🇸🇾 عراقيون 🇮🇶 مغربيون 🇲🇦 فلسطينيون 🇵🇸 بريطانيون 🇬🇧 فرنسيون لبنانيون 🇱🇧 يمانيّون 🇾🇪 جزائريون 🇩🇿 أردنيون 🇯🇴 ميكرونيزيون 🇫🇲 إيرانيون 🇮🇷 ألمانيون 🇩🇪 كويتيون 🇰🇼 هنود 🇮🇳 إسبانيون تونسيون 🇹🇳
مؤلِّف كاتب مُترجم مُدقِّق لُغوي مُصمِّم معلِّق صوتي أكاديمي فيلسوف مُمَنتِج مُنسِّق ناقِد باحِث رِوائيّ شاعِرٌ صحفي رسّام إعلامي مُنشِد يوتيوبر قارئ القرآن الكريم مُحرِّر مُدرِّب ناشر مُصوِّر أديب مفكّر دكتور
❰ له مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ خير الدواء في الثوم والبصل والعسل والحبة السوداء ❝ الناشرين : ❞ دار الرشيد ❝ ❱.
فئة: مؤلِّفون
الرعاة والناشرين: دار الرشيد
الحسن الصغاني الملقب بالرَّضِيّ الصَّاغاني (577 - 650 هـ = 1181 - 1252 م)، فقيه محدث، لغوي حنفي. ولد في لاهور ونشأ بغزنة من بلاد السند ودخل بغداد، وبعثه الخليفة المستنصر بالله رسولا إلى الهند مرتين، كما زار كلا من مكة واليمن. توفي ودفن في بغداد، ثم نقل رفاته إلى مكة ودفن بها، لأنه كان قد أوصى بذلك. ❰ له مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ نقعة الصديان فيمن في صحبتهم نظر من الصحابة وغير ذلك ❝ ❞ العباب الزاخر واللباب الفاخر / ج1 ❝ ❞ العباب الزاخر واللباب الفاخر (حرف الغين) ❝ ❞ العباب الزاخر واللباب الفاخر (حرف الفاء) ❝ ❞ العباب الزاخر واللباب الفاخر (حرف الطاء) ❝ ❞ العباب الزاخر واللباب الفاخر (حرف السين) ❝ الناشرين : ❞ دار الكتب العلمية بلبنان ❝ ❞ دار الرشيد ❝ ❞ دار الشؤون الثقافية العامة ❝ ❞ منشورات المجمع العلمي العراقي ❝ ❱.
فئة: مؤلِّفون
عبد الحميد بن باديس عمار الطالبي
المؤلِّف
51 عاماً
هو الإمام عبد الحميد بن باديس (1307-1358 هجرية) الموافق لـ (1889-1940) من رجال الإصلاح في الوطن العربي ورائد النهضة الإسلامية في الجزائر، ومؤسس جمعية العلماء المسلمين الجزائريين. ❰ له مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ الصلاة على النبي صلى الله عليه وسلم ❝ ❞ آثار ابن باديس ❝ ❞ العقائد الاسلامية من الآيات القرآنية و الأحاديث الشريفة ❝ ❞ العقائد الإسلامية من الآيات القرآنية والأحاديث الشريفة ❝ ❞ تفسير ابن باديس أو مجالس التذكير من كلام الحكيم الخبير ❝ ❞ تفسير ابن باديس في مجالس التذكير من كلام الحكيم الخبير ط العلمية ❝ ❞ تفسير ابن باديس أو مجالس التذكير من كلام الحكيم الخبير ❝ الناشرين : ❞ دار الرشيد ❝ ❞ مكتبة ابن باديس ❝ ❞ الشركة الجزائرية ❝ ❱.
فئة: مؤلِّفون جزائريون
الرعاة والناشرين: دار الرشيد مكتبة ابن باديس الشركة الجزائرية
❰ له مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ التداوي بالصيام ❝ الناشرين : ❞ دار الرشيد ❝ ❱.
فئة: مؤلِّفون جزائريون
الرعاة والناشرين: دار الرشيد
كوركيس عواد
المؤلِّف
84 عاماً
❰ له مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ أقدم المخطوطات العربية في مكتبات العالم ❝ ❞ معجم المؤلفين العراقيين في القرنين التاسع عشر والعشرين الجزء الثالث ❝ ❞ معجم المؤلفين العراقيين في القرنين التاسع عشر والعشرين الجزء الثاني ❝ ❞ معجم المؤلفين العراقيين في القرنين التاسع عشر والعشرين الجزء الاول ❝ الناشرين : ❞ دار الرشيد ❝ ❞ مطبعة الارشاد ❝ ❱.
فئة: مؤلِّفون عراقيون
الرعاة والناشرين: دار الرشيد مطبعة الارشاد
❰ له مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ مجمع الحكم والأمثال في الشعر العربي ❝ الناشرين : ❞ دار الرشيد ❝ ❱.
فئة: مؤلِّفون عراقيون
الرعاة والناشرين: دار الرشيد
❰ له مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ الملابس العربية الاسلامية في العصر العباسي من المصادر التاريخية والاثرية ❝ الناشرين : ❞ دار الرشيد ❝ ❱.
فئة: مؤلِّفون عراقيون
الرعاة والناشرين: دار الرشيد
❰ له مجموعة من الإنجازات والمؤلفات أبرزها ❞ تكملة المعاجم العربية ❝ الناشرين : ❞ دار الرشيد ❝ ❱.
فئة: مؤلِّفون عراقيون
الرعاة والناشرين: دار الرشيد
- ❞ 📙ملخص كتاب " فوضى الإدارة "
فوضى الإدارة: ثلاثون تحديا لتصبح قائدا ناجحا.
رؤى ملموسة وخطوات عملية لإجراء تغييرات فعالة على أستراتيجياتك في القيادة.يتحدث كتاب "فوضى الإدارة" للكاتب سكوت جيفري ميلر عن كيفية تحويل الفوضى في العمل إلى فوائد وفرص. يركز الكتاب على أفكار جديدة ومختلفة لإدارة العمل وتنظيمه، وذلك عن طريق التركيز على الفرق العاملة وتمكينهم من اتخاذ القرارات والتحكم في عمليات العمل.
:
يشرح الكتاب بشكل مفصل كيفية تطبيق مفهوم "إدارة الفوضى" وكيف يمكن للمديرين والقادة تحويل الفوضى في العمل إلى ميزة تنافسية. كما يتحدث الكتاب عن أساليب التعامل مع المخاطر والتغييرات المستمرة في بيئة العمل وكيفية الاستفادة منها. ❝ ⏤سكوت ميلر📙ملخص كتاب " فوضى الإدارة "
فوضى الإدارة: ثلاثون تحديا لتصبح قائدا ناجحا.
رؤى ملموسة وخطوات عملية لإجراء تغييرات فعالة على أستراتيجياتك في القيادة.يتحدث كتاب "فوضى الإدارة" للكاتب سكوت جيفري ميلر عن كيفية تحويل الفوضى في العمل إلى فوائد وفرص. يركز الكتاب على أفكار جديدة ومختلفة لإدارة العمل وتنظيمه، وذلك عن طريق التركيز على الفرق العاملة وتمكينهم من اتخاذ القرارات والتحكم في عمليات العمل.
||- هل يمكن تطبيق مفهوم "إدارة الفوضى" في الشركات الصغيرة؟ في الواقع، قد يكون من الأسهل تطبيق هذا المفهوم في الشركات الصغيرة بالنسبة للمديرين والقادة، حيث يكون التنظيم والإدارة أكثر مرونة وسهولة في الشركات الصغيرة مقارنة بالشركات الكبيرة. تحويل الفوضى في العمل إلى فرص يتطلب التركيز على بناء فرق العمل وتمكينهم من تحديد الأولويات واتخاذ القرارات والتحكم في عمليات العمل بشكل مستقل. هذا الأسلوب يمكن أن يكون مفيدًا للشركات الصغيرة التي تمتلك أفرادًا محترفين وملتزمين ويمكن تحويل هذه المزايا إلى ميزة تنافسية. بالإضافة إلى ذلك، يمكن للشركات الصغيرة أن تحقق فوائد إضافية من تطبيق مفهوم "إدارة الفوضى"، مثل زيادة سرعة الاستجابة للتغييرات في السوق وتحسين الابتكار والإبداع في العمل. ومع ذلك، يجب توفير الدعم والتوجيه اللازمين للفريق لتحقيق هذه الفوائد بنجاح.
||- ما هي الخطوات الأساسية التي يجب اتباعها لتطبيق مفهوم "إدارة الفوضى" في الشركات الصغيرة؟ هناك عدة خطوات يمكن اتباعها لتطبيق مفهوم "إدارة الفوضى" في الشركات الصغيرة، وهي كما يلي: 1- تحديد الأهداف: يجب تحديد الأهداف الرئيسية للشركة وتوضيحها بشكل واضح لجميع أفراد الفريق. 2- تبني مفهوم التفويض: يجب تبني مفهوم التفويض وتمكين الفريق من اتخاذ القرارات والتحكم في عمليات العمل بشكل مستقل. 3- تعيين المسؤوليات: يجب تعيين المسؤوليات والواجبات بوضوح لتحديد من يتحمل المسؤولية في الفريق. 4- التواصل والتفاعل: يجب تشجيع التواصل والتفاعل بين أفراد الفريق وتعزيز ثقافة العمل الجماعي والتعاون. 5- التعلم المستمر: يجب تشجيع الفريق على التعلم المستمر وتحسين المهارات والقدرات الخاصة بهم لتحقيق الأهداف والتعامل مع التغييرات المستمرة في بيئة العمل. 6- القياس والتقييم: يجب قياس وتقييم الأداء بشكل دوري لتحديد التقدم المحرز والمناطق التي يمكن تحسينها. 7- التكيف: يجب تكييف الخطط والاستراتيجيات بشكل مستمر لتلبية احتياجات الشركة وتحقيق الأهداف المحددة.
الخاتمة تطبيق هذه الخطوات يمكن أن يساعد في تحويل الفوضى في العمل إلى فرص وميزات تنافسية للشركة، وذلك عن طريق تمكين الفريق وتحفيزه على تحقيق الأهداف والتعامل مع التحديات بشكل فعال.
قراءة ملخص كتاب فوضي الإدارة ⏤ سكوت ميلر
- ❞ 📙ملخص كتاب " كيف تتحدث إلى أي شخص "
92 خدعة صغيرة للوصول إلى علاقات إنسانية أكثر نجاحًا
الهدف من الكتاب هو مساعدة القارئ على تحسين قدراته في التعامل مع الآخرين بطريقة تجذبهم وتجعلهم يشعرون بالراحة والانجذاب.
1- الانطباع الأول مهم:
- اعتمد على لغة الجسد الإيجابية.
- ابق عينيك على الشخص الذي تتحدث إليه لبضع ثوانٍ أطول من المعتاد.
- استخدم ابتسامة دافئة وحقيقية عند اللقاء. ❝ ⏤ليل لوندز📙ملخص كتاب " كيف تتحدث إلى أي شخص "
92 خدعة صغيرة للوصول إلى علاقات إنسانية أكثر نجاحًا
الهدف من الكتاب هو مساعدة القارئ على تحسين قدراته في التعامل مع الآخرين بطريقة تجذبهم وتجعلهم يشعرون بالراحة والانجذاب.1- الانطباع الأول مهم - اعتمد على لغة الجسد الإيجابية. - ابق عينيك على الشخص الذي تتحدث إليه لبضع ثوانٍ أطول من المعتاد. - استخدم ابتسامة دافئة وحقيقية عند اللقاء.
2- تعلم فن الاستماع - ركز على ما يقوله الآخرون بدلاً من التفكير في ردك. - استخدم تعابير الوجه والإيماءات لتظهر أنك مهتم بما يقوله المتحدث. - اطرح أسئلة مفتوحة تعزز النقاش وتشجع الطرف الآخر على المشاركة.
3- تعزيز الثقة بالنفس - استخدم لغة جسد توحي بالثقة مثل الوقوف منتصبًا والتواصل البصري الجيد. - تجنب العبارات السلبية واحرص على الحديث بإيجابية عن نفسك.
4- استخدام أسماء الأشخاص - استخدم اسم الشخص أثناء المحادثة لتجعل التواصل أكثر حميمية وجاذبية. - احفظ الأسماء واحرص على استخدامها بشكل صحيح.
5- تقنيات المحادثة - استخدم "إشارات المحادثة" مثل التلويح باليد أو تغيير نبرة الصوت لتأكيد نقاطك. - تجنب الموضوعات الجدلية أو السلبية التي قد تثير التوتر.
6- التعامل مع الانتقادات والنقد - تقبل النقد بصدر رحب ولا تأخذ الأمور بشكل شخصي. - اسأل عن تفاصيل محددة لتحسين أدائك بدلاً من الرد الدفاعي.
7- بناء العلاقات الاجتماعية - ابحث عن القواسم المشتركة مع الآخرين لتعزيز الروابط. - حافظ على الاتصال المستمر وتابع مع الأشخاص الذين تتواصل معهم بشكل دوري.
8- إظهار الاهتمام الحقيقي - احرص على إظهار الاهتمام الحقيقي بالآخرين من خلال الأسئلة والملاحظات الدقيقة. - تجنب التصنع وكن صادقًا في تعاملك.
9- استخدام لغة الجسد الفعالة - تعابير الوجه، الإيماءات، ووضعية الجسم يمكن أن تعزز أو تقلل من فعالية حديثك. - راقب لغة الجسد الخاصة بك وتأكد من أنها تتوافق مع كلماتك.
10- التواصل في البيئات المهنية - استخدم نفس المبادئ في مكان العمل لتعزيز العلاقات المهنية. - حافظ على التواصل الواضح والفعال مع الزملاء والرؤساء.
الخاتمة قال مهندس محمد عاشور -وفَّقه الله-"خاطب الحسِّيين، ثم السَّمعيين، ثم البصريين؛ ليكون الكلام أشدَّ تأثيرًا، واختم بمخاطبة الحسِّيين".
قراءة ملخص كتاب كيف تتحدث إلى أي شخص ⏤ ليل لوندز - ❞ اقصد تأمن
عليك الاعتدال في كل شيء فإذا أحببت عزيزا فاجعله حُبًّا مُقارِبًا تَرَف العطاء يكون مؤديا إن تبين ذهابه لعجاف القلوب أحبب بقدر تفقد وامنح الود ولا تنس نفسك فأنت لا تدري متى أنت نازع محبتك وإن أرغمتك خطوب الحياة على البغض؛ فأيضا بغضا مقاربا اهجر ما يؤذيك ولا تلتفت ولكن إياك وغرس الشوك في جذر القلب فإنك لا تدري متى أنت راجع .
رشا بخيت ˝ روچين. ❝ ⏤مجموعة من المؤلفين❞ اقصد تأمن
عليك الاعتدال في كل شيء فإذا أحببت عزيزا فاجعله حُبًّا مُقارِبًا تَرَف العطاء يكون مؤديا إن تبين ذهابه لعجاف القلوب أحبب بقدر تفقد وامنح الود ولا تنس نفسك فأنت لا تدري متى أنت نازع محبتك وإن أرغمتك خطوب الحياة على البغض؛ فأيضا بغضا مقاربا اهجر ما يؤذيك ولا تلتفت ولكن إياك وغرس الشوك في جذر القلب فإنك لا تدري متى أنت راجع .
رشا بخيت ˝ روچين . ❝
⏤ مجموعة من المؤلفين -
- ❞ 📙ملخص كتاب " المنهج الذي لا يدرس "
قلق مزمن، وتوتر، وخوف من المستقبل، وتشتت، وضياع، وصراعات يومية سواء مع النفس أو مع الغير، أصبح هذا هو الوضع السائد في عصرنا الحالي، نجتهد في الدراسة، ونستيقظ مبكرًا، ونضع جداول وخططًا بهدف تنظيم الوقت، ونتأهب لقهر أعدائنا.
1- الوعي:
الوعي هنا لا يُقصد به الاستيقاظ والقدرة على الانتباه للعالم من حولنا فحسب، بل إن الوعي لا يكتمل دون إدراك للمجريات الداخلية في نفس الإنسان، والوعي حالة متقطعة لأننا نحن البشر عند المرور بمواقف معينة نفقد توازننا،ولكن يُمكن أن نحظى بأعلى قدر من لحظات الوعي من خلال التمرن، فالوعي كالعضلة إذا تحركت قوَت وإذا أهملت ضمرت، ولنصل إلى أعلى درجات الوعي، سنمر على خمس مراحل، في المرحلة الأولى سنراقب عقولنا بأفكارها وثرثرتها، دون إبداء أحكام،وفي أوقات لا نحمل فيها أي شحنات سلبية أو إيجابية، وبعد مرور أسابيع أو شهور، سوف نُدرك أن هذه الثرثرة لا تُقدم ولا تُؤخر، بل تهدر طاقة. ❝ ⏤خولة فؤاد علي📙ملخص كتاب " المنهج الذي لا يدرس "
قلق مزمن، وتوتر، وخوف من المستقبل، وتشتت، وضياع، وصراعات يومية سواء مع النفس أو مع الغير، أصبح هذا هو الوضع السائد في عصرنا الحالي، نجتهد في الدراسة، ونستيقظ مبكرًا، ونضع جداول وخططًا بهدف تنظيم الوقت، ونتأهب لقهر أعدائنا.1- الوعي الوعي هنا لا يُقصد به الاستيقاظ والقدرة على الانتباه للعالم من حولنا فحسب، بل إن الوعي لا يكتمل دون إدراك للمجريات الداخلية في نفس الإنسان، والوعي حالة متقطعة لأننا نحن البشر عند المرور بمواقف معينة نفقد توازننا،ولكن يُمكن أن نحظى بأعلى قدر من لحظات الوعي من خلال التمرن، فالوعي كالعضلة إذا تحركت قوَت وإذا أهملت ضمرت، ولنصل إلى أعلى درجات الوعي، سنمر على خمس مراحل، في المرحلة الأولى سنراقب عقولنا بأفكارها وثرثرتها، دون إبداء أحكام،وفي أوقات لا نحمل فيها أي شحنات سلبية أو إيجابية، وبعد مرور أسابيع أو شهور، سوف نُدرك أن هذه الثرثرة لا تُقدم ولا تُؤخر، بل تهدر طاقة.
2- القيمة الذاتية لنتمكن من الوصول إلى الدرجة العالية من الوعي، لا بد أن نعرف الحد المعاكس للوعي وهو الأنا، الأنا تربط كياناتنا بأجسادنا وأفكارنا وشهاداتنا، هذه الأنا هشة تتغير وتتشكل حسب الموقف، لذا هي في حالة خوف دائم من أن تُسلب قيمتها،وبالفعل تُسلب قيمتها ممن هو في موضع أقوي، وقد تَسلب قيمة من هم في موضع أقل منها لتعويض هذا النقص. وهناك علامات تدل على نقص القيمة الذاتية، من هذه العلامات المثالية، فهي وسيلة لإلهاء العقل عما يدور بالداخل، ولكنها تدريجيًّا تتحول إلى سجن وتشل صاحبها عن الحركة والإبداع، كذلك تقليل قيمة العمل الجيد، وتضخيم قيمة الأخطاء، فلا نتقبل الخطأ ونرى المدح مجرد مجاملة،هناك أيضًا القسوة على النفس، فنهول النتائج لنحصل على قدر أكبر من التحكم، ونتمادى في الشعور بالذنب تجاه الأخطاء. ولنعالج نقص القيمة الذاتية علينا أولًا أن نرجع إلى أصل المشكلة، ثم نزج بأنفسنا في تجارب حياتية لنصقل وننمي من مهاراتنا وثقتنا،ولا نتهرب من الشعور بتدني القيمة الذاتية، فهذا الشعور صحي يدل على إدراكنا للمشكلة، وهنا نقطة بداية التغيير، لكن يُمكن أن يكون هذا ....... [المزيد]
3- مطبات النهج بالارتقاء بمستوى الوعي وتعزيز النفس نكون انتهينا من المرحلة الأولى للمنهجية، ولكن هناك بعض المطبات التي قد تواجهنا لذا وجب التنويه عنها، وتنقسم هذه المطبات إلى مطبات الرحلة ومطبات البشر، ومن أبرز المطبات التي نواجهها في أثناء الرحلة القلق، والقلق نوعان،نوع حاد وحديث ونوع آخر مزمن، القلق الحاد يأتي بسبب مشكلة حديثة لذا أمره هين، لكن القلق المزمن يُعد مشكلة، فهو غير معلوم السبب، فنظن أننا نقلق بسبب حدث معين، لكن القلق لا يزول بمرور الحدث، فما السبب إذًا! هناك مصادر عدة للقلق، منها النظر إلى أحداث الحياة وقرارتها نظرة مصيرية، وعدم النظر إلى المواقف بواقعية، بالإضافة إلى الخوف من أن نخذل والدينا ومعلمينا، وهذا المصدر مرتبط بمصدر آخر وهو الشعور بالمسؤولية تجاه شعور الآخرين بالتعاسة، ومن المصادر الأخرى تصديق الحاسة السادسة التي تكون نتاج مخاوفنا من الأساس، بالإضافة إلى التطرق للمقارنات، وربط السعادة واستقرارنا الداخلي بالأحداث الخارجية، الخوف أيضًا يُولد القلق سواء أكان خوفًا من زوال النعمة أم خوفًا من عدم الوصول أم خوفًا من الموت، كل هذه ....... [المزيد]
4- مطبات البشر والآن لنتعرف على النوع الثاني من المطبات، وهو مطبات البشر، وأبرزها المقارنة المدمرة، فالمقارنة التي تحفز على التقدم والتطور يطلق عليها منافسة صحية، لكن المقارنة التي تؤدي إلى الشعور بالقلق والتوتر مقارنة مُدمرة، وهناك عدة أفكار سلبية تؤدي إلى هذا الشعور، مثل الظن بأن للجميع مسارًا واحدًا للوصول إلى القمة التي لا تتسع إلا للقليل، والحقيقة أن الطريق أفقي وليس جبلًا نصعده، والله خلقنا منفردين متميزين ببصماتنا وجيناتنا لنسلك طرقًا مختلفة ونقارن أنفسنا بأنفسنا في الماضي، وإذا شعرنا أننا ننجرف لمقارنة مع شخص ما، علينا أن نبتعد عنه جسديًّا ونفسيًّا وافتراضيًّا. من المطبات الأخرى التي نتعرض لها التنمر، والشخص المتنمر هو شخص عكس ما نظن، ضعيف وفاقد للثقة بنفسه، يسعى لفرض الهيمنة على أصحاب القيمة العالية، وأفضل رد فعل تجاه المتنمر هو التسامح ولكن بعد توافر شرطين، هما إدراك قيمتنا الذاتية العالية وإدراك ثغرات الشخص المتنمر، وإذا تكررت الإساءة أو النقد، سنضع حدًّا لتلك الإساءات ولكن دون صراخ أو انفعال، وإذا لاحظنا في يوم من الأيام أننا نتعرض ....... [المزيد]
5- مرحلة الانطلاق بعد مرور المرحلة الأولى التأسيسية حيث المفاهيم الأساسية لتنمية الوعي، وتنمية القيمة الذاتية، والتعامل الصحيح مع مطبات الحياة والتعامل الصحيح مع البشر، تبدأ المرحلة الثانية حيث انطلاق النفس الحرة إلى العالم الخارجي لتُبدع، ولهذه المرحلة أربعة مقومات وهي الشغف، والمهارة، وخلق الفرص والعمل الدؤوب. الشغف يعني العمل الذي نقوم به ويكون مقدار استمتاعنا ببدايته يساوي مقدار استمتاعنا بنهايته، فلنسأل أنفسنا ما العمل الذي كنا لنختاره إذا لم يُشكل المال والوقت وآراء الآخرين مشكلة بالنسبة إلينا، ثم نفكر جديًّا لماذا لم نسعَ وراء شغفنا، والمقصود بجديًّا عدم الانسياق وراء الأعذار مثل: ليس لدي الوقت أو المال أو لا أستطيع ترك العمل، لأن أي شخص يستطيع أن يوفر على الأقل ساعة واحدة للعمل على شغفه، والآن لنفكر مرة أخرى لماذا لم نختر ما نحب أن نعمله، أبسبب الخوف من الفشل، أم حب السهل اليسير، أم ما زلنا نخلط بين ما نحن جيدون فيه وبين شغفنا، هل نحب بالفعل ما نعمل في الوقت الحالي، ونمر فقط بحالة من الفتور بسبب ضغط العمل.
الخاتمة بعد الإجابة عن هذه الأسئلة، ربما نكون قد حددنا الجانب الملائم لنا، والآن حان وقت العمل الدؤوب، سنسعى لاكتساب المهارات والخبرة التي تؤهلنا للعمل في المجال باحترافية لتعود علينا بمردود مادي جيد، سنطرق باب أصحاب الخبرة ليرشدونا، قد يتجاهلنا البعض في البداية وقد يتقاعس البعض الآخر، المهم ألا نيأس، فإذا أغلق باب لا ضرر من طرق أبواب أخرى، ولن نكتفي بتعلم المهارات المطلوبة فقط بل سنستغل مهاراتنا وندمجها مع المهارات المطلوبة لنتميز بها، وبعد اكتساب قدر من الخبرة والمهارة، سنسعى لخلق الفرص، فبدلًا من انتظار أن تعلن شركة عن فرصة عمل، علينا أن ندرس القطاع، وبمجرد اكتشاف مشكلة نذهب إلى الشركات ونقدم حلولًا لهذه المشكلة، فنبدأ مفاوضاتنا بعرض نقاط القوة وما نتميز به عن الآخرين، ثم نوضح كيف يمكن أن يستفيدوا من هذه النقاط، وفي النهاية نقدم لهم عرضًا لا يستطيعون رفضه.
قراءة ملخص كتاب المنهج الذى لا يدرس ⏤ خولة فؤاد علي
